Microbiology

- Conocer la estructura y propiedades biológicas de los principales grupos de microorganismos
- Conocer los mecanismos de transmisión de microorganismos patógenos
- Conocer los métodos de prevención y control de microorganismos
- Conocer los principios básicos del diagnóstico microbiológico, toma de muestras, procesado y conservación.
- Reconocer y utilizar la terminología relacionada con el tema tanto en la bibliografía como en cualquier otro tipo de texto sanitario.
- Resolver los problemas que se plantean en el ámbito profesional seleccionando y aplicando los conocimientos microbiológicos adquiridos
- Aprender a manejar correctamente los materiales e instrumentos de un laboratorio de Microbiología.

PROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS

SECCION I. INTRODUCCION (4h)

Tema 1. Microbiología en el mundo de los organismos vivos. (1.5h)
Concepto de Microbiología. Desarrollo histórico de la Microbiología. Estado Actual de la Microbiología. Los tres "Dominios". Principales diferencias entre procariotas y eucariotas.

Tema 2.- Microbiología y salud (2,5h)
Microbios como cruz y cara de una moneda. Concepto de infección. Mecanismos de patogenicidad y virulencia microbiana. Zoonosis. Diagnóstico de enfermedades infecciosas. Toma de muestras y conservación para análisis microbiológicos. Diagnóstico microbiológico.

SECCIÓN II. BACTERIOLOGÍA (8h)

Tema 3.- Estructuras bacterianas (2,5h)
Morfología, Estructuras Internas, Membrana Plasmática y Estructuras de Membrana. Pared celular bacteriana. Estructuras externas a la pared celular. Endospora bacteriana

Tema 4.- Control de microorganismos (2,5h)
Definición de conceptos: esterilización, desinfección. Modo de acción de los agentes antimicrobianos. Control por agentes físicos. Control por agentes químicos. Desinfectantes

Tema 5.- Quimioterapia (1,5 horas)
Tipos de quimioterápicos: naturales (antibióticos) y sintéticos. Clasificación. Características de los principales grupos de antibióticos y quimioterapéuticos sintéticos. Determinación de la actividad antimicrobiana. Resistencia a los agentes quimioterápicos.

Tema 6. Principales infecciones bacterianas y cuadros clínicos. Infecciones nosocomiales. (1.5h)

SECCIÓN III. VIROLOGÍA (4h)

Tema 7.- Naturaleza y características de los virus (2h)
Morfología, estructura y composición de los virus. Propiedades distintivas de los virus. Estructura y arquitectura viral. Clasificación. Ciclo infeccioso. Partículas subvirales.

Tema 8.- Principales infecciones virales. Quimioterapia antiviral. Características del agente antiviral ideal. Principales grupos y modos de actuación (2h)

SECCIÓN IV. ORGANISMOS EUCARIOTAS (4h)

Tema 9.- Hongos (2h)
Características de los hongos. Importantes grupos de hongos en clínica. Enfermedades micóticas: micetismo, alergia fúngica y micotoxicosis. Quimioterapia antimicótica

Tema 10.- Parasitología (2h)
Conceptos básicos: Parasitología, parasitismo, parásito obligatorio y facultativo. Importancia de las enfermedades parasitarias y sus mecanismos de transmisión. Grupos más importantes en la clínica. Tratamiento de enfermedades parasitarias.

PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

Práctica 1. El laboratorio de Microbiología: normas de funcionamiento, descripción del material de laboratorio, los medios de cultivo y la colección de microorganismos.

Práctica 2. Aislamiento y cultivo de microorganismos. Observación de microorganismos en el microscopio. Identificación bacteriana. Sistemas API. Medición de la actividad antimicrobiana.

Práctica 3. Métodos de tinción de microorganismos: simple y diferencial (Gram).

- Madigan MT, Martinko JM, Parker, J, Bender K, Buckley D, Stahl D. Brock. Biología de los Microorganismos. 2015. 14ª ed. Pearson Educación, S.A.
- Struthers JK, Westran RP. Bacteriología Clínica. 2005. Masson, S.A. Barcelona
- Collier L, Oxford J. Virología Humana. 3ª ed. 2008. Mc Graw-Hill. Madrid.
- Arregui García -Rovés L, Calvo de Pablo P, Martín Cereceda M. Microbiología: Cuestiones y casos prácticos resueltos. 2014. Ed. Pearson. Madrid.
- Martin A, Béjar V, Gutiérrez JC, Llagostera M, Quesada E. Microbiología Esencial. 2019. Ed. Medica Panamericana
- Romero Cabello, R. Microbiología y Parasitología Humana. 2007. Ed Medica Panamericana.
- de la Rosa Fraile, M, Prieto Prieto J, Navarro Marí JM. Microbiología en ciencias de la salud. Conceptos y aplicaciones. 3ª ed. 2011. Ed Elsevier España, S.L.
- Spicer WJ: Microbiología clínica y enfermedades infecciosas. 2ª ed. 2009. Ed. Elsevier

BASICAS:
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado conocimiento y comprensión en un campo de estudio que es parte de la base de la educación secundaria general, estando en un nivel que, si bien está respaldado por libros de texto avanzados, también incluye algunos aspectos que involucran conocimientos de vanguardia en su campo de estudio. ;
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de manera profesional y tengan las habilidades que suelen demostrar a través de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

GENERALES:
CG1. Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas a las que cuida, de acuerdo con el estado de desarrollo del conocimiento científico de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad. establecidos en las normas normas legales y éticas aplicables.
CG2. Planificar y brindar cuidados de enfermería a individuos, familias o grupos, teniendo como objetivo los resultados de salud mediante la evaluación de su impacto, a través de guías de práctica clínica y de atención, que describen los procesos mediante los cuales se diagnostica, trata o atiende un problema de salud.

TRANSVERSALES:
CT1. Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
CT6. Conocimientos básicos de la profesión.
CT7. Capacidad de análisis y síntesis.
CT9. Habilidad para tomar decisiones.
CT14. Habilidades de gestión de la información (capacidad para buscar y analizar información de una variedad de fuentes).

ESPECÍFICAS:
CE2.Conocer el uso e indicación de productos sanitarios relacionados con los cuidados de enfermería.
CE7 Conocer los procesos fisiopatológicos y sus manifestaciones y los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las distintas etapas del ciclo vital.
CE13 (ANECA). Capacidad para implementar principios de salud y seguridad, incluida la movilización y el manejo de pacientes, control de infecciones, primeros auxilios básicos y procedimientos de emergencia.

CLASES EXPOSITIVAS
20 horas de docencia presencial (4 horas semanales)

CLASES INTERACTIVAS DE LABORATORIO:
Las clases de laboratorio interactivo se impartirán de forma presencial (4 horas)

TUTORIALES
1,5 h durante todo el curso

- Teoría:
Evaluación continua combinada con un examen final
La evaluación continua se realizará durante las clases. Incluirá un trabajo a realizar sobre un tema relacionado con la materia, elegido por el alumno. Supondrá el 20% de la nota final
El examen final será presencial. La nota de este examen teórico supondrá el 70% de la nota final de la asignatura.

- Prácticas.- Asistencia obligatoria a todas las prácticas presenciales para poder presentarse al examen final de teoría. Los alumnos realizarán un examen sobre los fundamentos, metodología y resultados obtenidos. La nota de este examen supondrá el 10% de la nota final.

Las notas de las prácticas y de la evaluación continua computarán siempre cuando el alumno tenga una nota igual o superior a 4 sin realizar el examen teórico.

La nota de prácticas, en tanto se apruebe, será la única que se mantendrá durante los dos próximos cursos académicos.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas, se aplicarán o recogerán las Normas para la evaluación del rendimiento académico de dos alumnos y la revisión de calificaciones.

Unas 2-3 horas a la semana

Estudio comprensivo y no memorístico, relacionando los contenidos de la materia con los de materias afines.
Asistencia regular a clases.
Seguir las recomendaciones del profesor que puedan surgir a lo largo del curso.