Materias con docencia
|
Aplicación sostenible de productos fitosanitarios
Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural (2ª ed)
4to curso | Segundo semestre | Optativo | Módulo de Optativas Generales
|
|
|
Aprovechamientos y Vías Forestales
Doble Grado en Ingeniería Agrícola y Agroalimentaria y en Ingeniería Forestal y del Medio Natural
4to curso | Primer semestre | Obligatorio | Obligatorias de Ingeniería Forestal y del Medio Natural
|
|
|
Aprovechamientos y Vías Forestales
Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural (2ª ed)
3ro curso | Primer semestre | Obligatorio | Módulo Común a la Rama Forestal
|
|
|
Mecanización Agraria
Máster Universitario en Ingeniería Agronómica
1ro curso | Segundo semestre | Obligatorio | Complementos Formativos Ing. Técn. Agrícolas - esp. Explotac. Agropecuarias
|
|
|
Mecanización Agraria
Máster Universitario en Ingeniería Agronómica
1ro curso | Segundo semestre | Obligatorio | Complementos Formativos Ing. Técn. Agrícolas - esp. Hortofruticultura
|
|
|
Mecanización Agraria
Grado en Ingeniería Agrícola y Agroalimentaria
3ro curso | Segundo semestre | Optativo | Módulo Obligatorio de Ingeniería Agrícola
|
|
|
Mecanización Agraria
Doble Grado en Ingeniería Agrícola y Agroalimentaria y en Ingeniería Forestal y del Medio Natural
4to curso | Segundo semestre | Obligatorio | Obligatorias de Ingeniería Agraria y Agroalimentaria
|
|
|
Plataformas robotizadas de uso agroforestal
Grao en Robótica (2ªed)
4to curso | Primer semestre | Optativo | Mención en Agro-Robótica
|
|
|
Robótica aplicada al medio forestal y natural
Grao en Robótica (2ªed)
3ro curso | Segundo semestre | Optativo | Mención en Agro-Robótica
|
Horarios de tutorías
| Día | Hora | Lugar |
|---|---|---|
| Lunes | 09:00-12:00 | Despacho 3 - Planta Baixa Inferior - Pavillón 2 - EPSE |
| Martes | 09:00-12:00 | Despacho 3 - Planta Baixa Inferior - Pavillón 2 - EPSE |
| Martes | 11:00-14:00 | Despacho 3 - Planta Baixa Inferior - Pavillón 2 - EPSE |
| Viernes | 09:00-12:00 | Despacho 3 - Planta Baixa Inferior - Pavillón 2 - EPSE |