ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 51
Use languages Galician (100.00%)
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Communication Sciences
Areas: Audiovisual Communication and Advertising
Center Faculty of Communication Science
Call: Second Semester
Teaching: Sin docencia (Extinguida)
Enrolment: No Matriculable
Conocimiento teórico y práctico de la publicidad y las relaciones públicas como sistema o proceso de comunicación y como herramienta del marketing. Conocimiento del bagaje histórico y cultural de la comunicación persuasiva. El uso de la retórica en la publicidad y las relaciones públicas como instrumento de persuasión. Análisis del proceso estratégico, creativo, constructivo y de difusión y testificación de los mensajes publicitarios en diversos medios y soportes, identificando en cada fase los agentes participantes y las rutinas profesionales desarrolladas. Análisis de casos: estrategias, campañas y mensajes..
Introducción teórica y práctica a la publicidad y las relaciones públicas y las suas estructuras organizativas en el ámbito de la comunicación audiovisual.
Contenidos teóricos:
TEMA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN
Fundamentos epistemolóxicos: conceptos básicos de emisor, canal y receptor del proceso
Acercamiento a los modelos clásicos y comprensión de estos.
Estructuras básicas de todos los participantes en el proceso de comunicación publicitaria, organizaciones, medios de comunicación y otros canales, y el receptor.
TEMA 2. LA ESPECIFICIDAD DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA
La especificidad de la comunicación en la publicidad y en las relaciones públicas.
Los objetivos, su fijación y la tutela de su cumplimiento.
La publicidad en el contexto del márketing empresarial e institucional.
TEMA 3. CANALES DE COMUNICACIÓN
La necesidad de comunicar y las herramientas idóneas para cada coyuntura: sus códigos, repertorio formal y procesos de producción.
Los canales de la comunicación publicitaria: medios y soportes convencionales (prensa, radio, televisión, publicidad exterior...), no convencionales (below, web e interactivos) y nuevas morfologías publicitarias acomodadas a los nuevos escenarios de emisión y recepción.
TEMA 4. LA ESTRATEGIA EN LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA
El planteamiento estratégico en publicidad: estrategia publicitaria (posicionamiento, ejes de comunicación y valores de comunicación).
Narrativas y marcos comunicativos, el ecosistema de la marca, estrategia creativa y planificación de medios.
Análisis y elaboración del mensaje publicitario en función de los diversos medios y soportes.
La investigación en la publicidad y en las relaciones públicas: conceptos básicos y técnicas específicas.
TEMA 5. PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN PUBLICIDAD
La imagen en el mensaje publicitario.
El relato visual. Imagen en movimiento: edición y postprodución.
Producción sonora: edición y postprodución.
Producción multimedia: recursos y lenguaje.
La construcción del mensaje: procesos y metodología.
Contenidos prácticos:
1.El EMISOR: aplicación de modelos prácticos en el mundo de la empresa y de las organizaciones.
2.- LOS CANALES. Determinación, selección y planificación de los mismos.
3.- LOS CONTENIDOS: Estratexía y Creatividad, desarrollo de eje a los distintos medios y canales.
Bibliografía básica:
CUESTA CAMBRA, U. (editor, 2012): "Planificación estratégica y creatividad". ESIC Editorial. Madrid, España.
GUILERA, LLORENÇ (2011) " Anatomia de la Creatividad". FUNDIT - Escola Superior de Disseny ESDi
GURREA, Álvaro (1999): Los anuncios por dentro, Bilbao, SPIC Universidad del País Vasco.
HERNÁNDEZ MARTINEZ, Caridad (2004). Manual de creatividad publicitaria. Madrid. Síntesis.
LINDSTROM, Martín (2010). Buyology. Barcelona. Gestión 2000
LOBO, Mª Ángeles (1994): Curso de publicidad, Madrid, Eresma & Celeste.
MOLINÉ, Marcal (1988): La comunicación activa, Bilbao, Deusto.
SANAGUSTIN, Eva (2013). Marketing de contenidos. Madrid. Anaya
SOLANA, Daniel (2012). Postpublicidad. Barcelona. Editorial Postpublicidad.
VARIOS AUTORES (2011). " El negocio publicitario en el contexto digital". Departament de Ciències de la Comunicació, Universitat Jaume I.
3.2. Bibliografía complementaria:
COSTA, Joan (1995): Comunicación Corporativa, Ediciones Ciencias Sociales, Madrid.
GONZÁLEZ MARTÍN, Juan Antonio (1996): Teoría general de la publicidad, Madrid, FCE.
MOLINÉ, Marçal (2000): La fuerza de la publicidad. Saber hacer buena publicidad, saber administrar su fuerza, Madrid.
PEREZ LATRE, F.J.. (2011). La publicidad y los medios.. Ediciones Universidad de Navarra. Navarra
RICARTE, José M.(1998): Creatividad y comunicación persuasiva, Servei de Publicacións Universitat Autónoma de Barcelona, Barcelona.
SALMON, Christian (2008) Storytelling. Barcelona. Ediciones Península.
SOLANA, D.(2012). Postpublicidad. Barcelona. Editorial Postpublicidad.
SURMANEK, Jim (1982): Planificación de medios, Editorial Eresma, Madrid.
URLS
http://www.kantarmedia.es
http://www.adforum.es
http://www.portalcomunicacion.com/index.asp?lng=esp
http://adsoftheworld.com/
http://www.neuronilla.com/desarrolla-tu-creatividad/tecnicas-de-creativ…
http://www.canneslions.com/
http://www.postpublicidad.es
Competencias básicas y generales:
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes desarrollaran aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CG1 - Competencia contextual básica de orden transdisciplinar
CG2 - Competencia contextual para situar la comunicación audiovisual en la sociedad de la información
CG3 - Competencia para ejercer la profesión con ética profesional y compromiso cívico
Transversales:
CT01 - Capacidad de organización y planificación
CT02 - Capacidad de gestión de la información
CT03 - Trabajo en equipo
CT04 - Aprendizaje autónomo
CT05 - Creatividad
CT06 - Iniciativa y espíritu emprendedor
CT07 - Conocimientos básicos de la profesión
Específicas:
CE22 - Capacitar para la creación de estrategias efectivas de comunicación en productos audiovisuales
CE23 - Adquirir la formación necesaria para el desarrollo profesional en cualquiera de las competencias necesarias para la creación de publicidad audiovisual
Lección magistral
Resolución de ejercicios y problemas
Aprendizaje orientado a proyectos
La evaluación del alumnado se determinará por medio de una prueba escrita al final del curso (complementaria a la evaluación continúa), ademáis de la evaluación de las actividades correspondientes a las prácticas grupais. En calquer caso, para aprobar la materia el alumno deberá obligatoriamente aprobar tanto la prueba como las prácticas grupais. La nota de prácticas tendrá validez únicamente en primera y en segunda oportunidad del curso. Estas prácticas estarían integradas por: tres trabajos en grupo que corresponden a las tres árelas centrales de la materia: el marketing y la marca como elemento estratégico de la comunicación, el análisis de un caso, y, finalmente, el desarrollo de una campaña integral que responda a un briefing técnico.
Aprobar las prácticas supone el 50% de la nota y la prueba un 50%, siendo requisito para aprobar superar un cinco en las dos árelas.
De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la USC para los estudios de Grado y Máster (art. 5.2), la mera asistencia, así como la participación en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, serán objeto de evaluación y, por consiguiente, la nota final del estudiante que los cumplimente en ningún caso será de "No Presentado".
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la Normativa de evaluación de rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
RÉGIMEN PARA El ALUMNADO CON EXENCIÓN DE DOCENCIA:
- La parte expositiva de la materia será evaluada mediante el examen final (50% de la calificación).
- La parte práctica se evaluará mediante la entrega de un trabajo (50% de la calificación final)
Clases expositivas. Presentación y explicación de los temas 20
Estudio autónomo individual o en grupo 40
Trabajos con documentos: análisis, síntesis y discusión 4
Lecturas recomendadas 12
Prácticas 20
Tutorías de trabajos de curso 1,5
Busca, registro y preparación de material de apoyo (textos, imagenes, audio, etc. ) Planificación y ejecución de práctica 50
Actividades de evaluación 1,5
Examen final 2
Lectura y visionado de todos aquellos textos impresos, sonoros, audiovisuales y multimedia con finalidad persuasiva analizados o recomendados durante el desarrollo de la materia. Interés por la actualidad publicitaria en todos los medios y soportes. Interés por la actualidad informativa y artística en todos los ámbitos: cine, literatura, televisión, arte...
Manuel Alejandro Vazquez Fernandez
Coordinador/a- Department
- Communication Sciences
- Area
- Audiovisual Communication and Advertising
- Phone
- 881816533
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate University Professor
Isaac Maroto Gonzalez
- Department
- Communication Sciences
- Area
- Journalism
- isaac.maroto.gonzalez [at] usc.es
- Category
- Ministry Pre-doctoral Contract
| Monday | ||
|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Expositivo 1 | Classroom 7 |
| Thursday | ||
| 11:00-12:00 | Expositivo 1 | Classroom 7 |
| Friday | ||
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Classroom 7 |
| 05.24.2024 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 7 |
| 05.24.2024 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 8 |
| 06.27.2024 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Classroom 3 |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| MAROTO GONZALEZ, ISAAC | Galician |
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| MAROTO GONZALEZ, ISAAC | Galician |
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| VAZQUEZ FERNANDEZ, MANUEL ALEJANDRO | Galician |