ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 99 Hours of tutorials: 3 Expository Class: 24 Interactive Classroom: 24 Total: 150
Use languages Galician (100.00%)
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Communication Sciences
Areas: Audiovisual Communication and Advertising
Center Faculty of Communication Science
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable
Conocimientos básicos, teóricos y prácticos sobre la estructura del sector audiovisual y el impacto de los procesos de convergencia digital, así como sobre las organizaciones y empresas, sistemas y modelos de gestión, organización y financiación.
Teoría y práctica sobre la gestión, planificación, dirección y organización empresarial y sobre los sistemas de gestión de la calidad y de la responsabilidad social corporativa en la empresa audiovisual.
Análisis de los elementos fundamentales del mercado de la información y del entretenimiento y de las industrias culturales y creativas relacionadas con la gestión de la empresa audiovisual.
Conocimiento sobre el emprendimiento y creación de empresas audiovisuales y análisis para su implantación y desarrollo.
Aproximación conceptual y práctica al conocimiento de la estructura del sistema audiovisual y de la gestión de la empresa de servicios de comunicación audiovisual en el contexto de su relación con la industria cultural y creativa y los procesos de convergencia digital.
CONTENIDOS TEÓRICOS
Tema 1. Introducción
- La importancia económica de los medios de comunicación
- Características del mercado audiovisual
- Principios básicos del media management
Tema 2 - La empresa audiovisual
- Concepto de empresa y empresariado
- Peculiaridades de la empresa de comunicación
- Tipos de empresas (tamaño, actividad, ámbito geográfico, forma jurídica)
- La empresa y su entorno
- Corporaciones, holdings y grupos de empresas
Tema 3 - Plan de empresa
- Concepto y utilidad del plan de empresa
- Emprendimiento y viabilidad de las ideas
- Presentación de la idea del grupo promotor
- Estudio del mercado y de la competencia
- Legalización y forma jurídica
- Plan económico-financeiro
- La gestión de la propiedad intelectual
Tema 4 – La organización y la gobernanza de la empresa audiovisual
- Principales departamentos de la empresa audiovisual
- Modelos de gestión y organigramas
- Regulación, corregulación y autorregulación
Tema 5 – La dirección estratégica
- El concepto de estrategia
- El proceso de dirección estratégica
- La orientación y los valores de la empresa
- Estrategias y ventajas competitivas
- Evaluación y selección de estrategias
Tema 6 - Modelos de negocio y financiación
- Modelos de financiación de las empresas audiovisuales
- Intervención pública y fiscalidad
- El método Canvas para desarrollar modelos de negocio
- Creación de valor en la empresa audiovisual
Tema 7 - Marketing y comercialización
- Marketing estratégico, marketing mix y marketing informativo
- Estrategias de promoción de los productos y servizos audiovisuales
Tema 8 - Recursos humanos
- Importancia de los recursos humanos en la empresa audiovisual
- Normativa laboral general
- Convenios colectivos del audiovisual
- El autoempleo
Tema 9. Estructura del mercado cinematográfico
- El cine como industria y evolución del mercado
- La cadena de valor del cine: producción, distribución y exhibición
- Sistemas de financiación y producción
- La protección de la diversidad y ayudas al cine
Tema 10. Estructura del mercado de la televisión
- Origen y evolución del mercado televisivo
- Características económicas de la televisión y cadena de valor
- Los principales grupos televisivos europeos
- Estructura del servicio audiovisual público en Europa y España
Tema 11. La gestión y la estructura de las plataformas digitales
- La innovación disruptiva
- Modelos de negocio de las plataformas
- El impacto de las plataformas en los contenidos digitales
Tema 12. Estructura del mercado del audio
- Tipología de servicios musicales y principales actores
- Modelos de creación de valor en la industria del audio
- Modelos de negocio da industria musical
Tema 13– Situación actual del sector audiovisual en Galicia
- Principales agentes del sector audiovisual gallego
- Importancia económica del audiovisual en Galicia
- Ayudas y promoción desde el sector público
Bibliografía básica:
Cerezo, Pepe (2018). Los medios líquidos: la transformación de los modelos de negocio. Editorial UOC
Küng, Lucy (2016). Strategic management in the media: Theory to practice. SAGE.
Medina Laverón, Mercedes (2021). Estructura y gestión de empresas audiovisuales. Eunsa.
Lowe, Gregory Ferrell & Brown, Charles (2016). Managing Media Firms and Industries. What's so special about media management? Springer.
Sánchez González, María (2018). Gestión estratégica, innovación y prospectiva en comunicación: bases, técnicas y casos prácticos. Editorial UOC.
Wirtz, Bernd W. (2020). Media Management. Strategy, Business Models and Case Studies. Springer
Bibliografía complementaria:
Barrio Fraile, Estrella (2019). Responsabilidad social corporativa: de la noción a la gestión. Editorial UOC.
CNMC (2022). Informe Anual del mercado de las Telecomunicaciones y del Sector Audiovisual de la CNMC.
Doyle, Gillian (2016). Television production, Funding Models and Exploitation of Content. Icono 14, 14 (2), pp. 75-96. doi: 10.7195/ri14.v14i1.991
García Santamaría, José Vicente (2016). Los grupos multimedia españoles: análisis y estrategias. Editorial UOC.
Observatorio Audiovisual Europeo (2022): Yearbook. Television, cinema, video and on-demand audiovisual services -the pan European picture, Estrasburgo, European Audiovisual Observatory.
Osterwalder, Alexander & Pigneur, Yves (2011). Generación de modelos de negocio. Deusto.
Rodríguez Castro, M. & Campos-Freire, F. (2020). A xestión e a estrutura das novas plataformas dixitais. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. https://dx.doi.org/10.15304/9788417595678
Srnicek, Nick (2018). Capitalismo de plataformas. Buenos Aires: Caja Negra Editora.
Van Dijck, José, Poell, Thomas & De Waal, Martijn (2018). The Platform Society. Public Values in a Connective World. Oxford University Press.
BÁSICAS Y GENERALES
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía
CG1 - Competencia contextual básica de orden transdisciplinar
CG2 - Competencia contextual para situar la comuniación audiovisual en la sociedad de la información
CG3 - Competencia para ejercer la profesión con ética profesional y compromiso cívico
TRANSVERSALES
CT01 - Capacidad de organización y planificación
CT02 - Capacidad de gestión de la información
CT03 - Trabajo en equipo
CT04 - Aprendizaje autónomo
CT05 - Creatividad
CT06 - Iniciativa y espíritu emprendedor
CT07 - Conocimientos básicos de la profesión
ESPECÍFICAS
CE07 - Capacitar para las competencias profesionales de un distribuidor y exhibidor de obras audiovisuales
CE08 - Adquirir la formación necesaria para la interpretación de informes estadísticos
CE09 - Capacitar para la dirección de empresas relacionadas con el sector audiovisual
CE10 - Conocer las técnicas necesarias para el desarrollo profesional de la programación de productos audiovisuales
La metodología docente de la materia combinará distintas técnicas dirigidas a llevar a la práctica los contenidos teóricos. En las lecciones magistrales se proporcionarán las bases teóricas necesarias para poder poner en marcha iniciativas emprendedoras en el campo de la comunicación, proporcionando ejemplos y casos de interés.
La parte práctica se vertebra alrededor del aprendizaje orientado a proyectos. En las sesiones de laboratorio se trabajará en grupos en la elaboración de un plan de empresa en el que se le de forma a una idea de negocio dentro del ámbito de la comunicación. En paralelo, se realizarán también estudios de caso y otro tipo de prácticas dirigidas a consolidar los contenidos teóricos, como la elaboración de comentarios críticos o el análisis de tendencias dentro del mercado de la comunicación.
La metodología de enseñanza contempla también el uso del Campus Virtual, en el que la docente proporcionará información ampliada sobre los contenidos de la materia y noticias relevantes. También se crearán espacios de participación del alumnado a través de los foros de Moodle.
El sistema de evaluación de la materia consta de dos mecanismos:
• Examen final: 40% de la calificación final
• Prácticas realizadas durante el curso: 60% de la calificación final
Dentro del 60% de la calificación final derivada de las prácticas se incluye el trabajo central de la materia (la elaboración de un plan de empresa en grupo), así como otras prácticas realizadas durante la materia, tanto de forma individual como grupal.
Para aprobar la materia será necesario superar tanto la parte práctica como la teórica. Los trabajos no entregados se calificarán con un 0 y harán media según la ponderación establecida.
Segunda oportunidad
El sistema de evaluación en la segunda oportunidad será el mismo que en la primera. En el caso de suspender solo una de las partes de la materia, se deberá repetir la parte suspensa en la segunda convocatoria y se mantendrá la calificación de la parte superada.
Dispensa
Si se autoriza la dispensa a clase, el profesorado de la materia establecerá con el alumnado un plan de trabajo alternativo. Este plan mantendrá el sistema de evaluación estándar de la materia, con la adaptación consecuente de las prácticas grupales al trabajo individual.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la USC para los estudiantes de Grado y Máster (art. 5.2.), la mera asistencia, así como la participación en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, serán objeto de evaluación y, por consiguiente, la nota final del/de la estudiante que los cumpla en ningún caso será de "No Presentado".
El alumnado tendrá las siguientes actividades formativas programadas:
• Clases expositivas: 24 horas
• Clases interactivas: 24 horas
• Trabajos con textos: 15 horas
• Trabajo autónomo del alumnado: 87 horas
Se recomienda estar al día sobre los movimientos de los mercados de comunicación, organizar bien la realización de las prácticas, tener una buena comprensión del inglés para profundizar en la bibliografía y mantener un contacto directo con el profesorado.
Marta Rodríguez Castro
Coordinador/a- Department
- Communication Sciences
- Area
- Audiovisual Communication and Advertising
- Phone
- 881816551
- m.rodriguez.castro [at] usc.gal
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) PhD Assistant Professor
| Monday | ||
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| 11:00-12:00 | Expositiva 1 | Classroom 8 |
| Tuesday | ||
| 11:00-12:00 | Expositiva 1 | Classroom 8 |
| Friday | ||
| 11:00-12:00 | Expositiva 1 | Classroom 8 |
| 01.18.2024 16:00-20:00 | Expositiva 1 | Classroom 3 |
| 01.18.2024 16:00-20:00 | Expositiva 1 | Classroom 4 |
| 06.20.2024 16:00-20:00 | Expositiva 1 | Classroom 3 |
| Teacher | Language |
|---|---|
| Rodríguez Castro, Marta | Galician |
| Teacher | Language |
|---|---|
| Rodríguez Castro, Marta | Galician |
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| Rodríguez Castro, Marta | Galician |
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| Rodríguez Castro, Marta | Galician |
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| Rodríguez Castro, Marta | Galician |
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| Rodríguez Castro, Marta | Galician |