Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 99 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Lenguas de uso Gallego (0.00%)
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultad de Ciencias de la Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sin docencia (En extinción)
Matrícula: No matriculable (Sólo planes en extinción)
Estudio de la información televisiva. Características específicas de la redacción televisiva. Análisis de los diferentes procesos de construcción de la información. Análisis y estudio de los diferentes tipos de programas informativos. Tipología y características de los diferentes programas informativos de televisión. Técnicas de diseño, dirección, presentación, elaboración y realización de programas informativos.
Estudio y análisis del proceso informativo en televisión en todos sus ámbitos y fases: producción, redacción y presentación. Capacitar al alumnado para desenvolverse en el terreno de la información televisiva. Conocer cómo funciona una redacción en televisión y cuales son los aspectos que influyen y que condicionan el tratamiento informativo. Conocer las características de la programación informativa de televisión, las peculiaridades de cada modelo de programa y los elementos necesarios para diseñar un informativo.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/as matriculados/as en esta materia no tienen derecho a docencia desde el curso 2022-2023 por estar extinguida la asignatura, sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2021-2022.
Tema 1: La organización de la redacción y los flujos de trabajo
1.1. La organización de la redacción. Estructuras organizativas. Distintas funciones de los periodistas. Secciones y
programas. Equipos de trabajo: producción y realización. El control de realización. El plató: tipos y equipo. Otros
controles de la cadena.
1.2. Digitalización de la redacción. Redacciones integradas. Redacciones escénicas. El modelo de la BBC.
1.3. La producción de la información en televisión.
1.4. Fases de trabajo en la producción de noticias. Proceso de preproducción. La asignación de equipos. Valoración,
convocatorias, hojas de producción. Proceso de producción. Equipos para exteriores. Unidades móviles. Proceso de
postproducción. Selección y tratamiento.
Tema 2: El guión. La escaleta y la estructura narrativa del informativo
2.1. La escaleta. Elementos y modelos. El guión. Pre-escaleta. Escaleta de emisión.
2.2. La estructura narrativa del informativo. Características y principales modelos de informativos. Ediciones diarias.
2.3. Elementos comunes en la estructura del informativo. Elementos identificadores de los noticiarios.
2.4. Proceso de producción de un informativo.
2.5. La realización del informativo. Órdenes de realización.
Tema 3: La personalización de la información
3.1 Stand up o in situ. Tipos. Su ajuste dentro de la pieza.
3.2. El periodista en los directos. Objetivos y claves. Los falsos directos.
3.3. A tener en cuenta en las personalizaciones.
Tema 4: Relato en directo y relato en diferido
4.1 Distintos tipos de relato. Características y tiempos de la narrativa. La información en directo y en diferido. Hechos
previsibles e imprevisibles.
4.2. Posibilidades del directo y del diferido en la retransmisión informativa en televisión. Factores, medios y
manipulaciones.
4.3. Entradillas de estudio: intros. Presencia ante la cámara. Credibilidad. Elementos y condicionantes. Realidad virtual.
Realidad aumentada. El periodismo inmersivo.
Tema 5: La selección de la información. Las fuentes.
5.1. Procedencia de la información televisiva. El papel de las fuentes en televisión.
5.2. Características de las fuentes televisivas. Contraste de fuentes. La doble verificación.
5.3. Categorías de fuentes televisivas. Clasificación y uso. Fuentes que buscan al medio. La agenda personal.
5.4. Fuentes y recursos audiovisuales para una noticia. Las agencias de noticias para televisión. Sistemas de intercambio
entre cadenas. Gabinetes. Los otros medios como fuente. Las redes sociales. Filtraciones y desinformación. Fake
news.
5.5. Atribución de fuentes. Distintas formas de citar fuentes.
Tema 6. Contar noticias para televisión. El mensaje televisivo.
6.1. Limitaciones para contar una historia en televisión.
6.2. Recursos para superar esas limitaciones. Proceso de selección de la información. Las W en las noticias de televisión.
Contar historias en imágenes, palabras y sonidos. Estrategias narrativas. La relación entre la imágen y la palabra.
6.3. Elementos expresivos en la información en televisión. Básicos y complementarios.
Tema 7: El montaje de las noticias y el soporte gráfico. Edición y realización. La voz en off.
7.1. Fases del proceso de elaboración de noticias.
7.2. El plano. Planos recurso. Tipos. Composición.
7.3. La edición de la noticia: el montaje. La continuidad narrativa. El uso de las transiciones. Efectos. Sonido e
información televisiva. Características y utilización.
7.4. El soporte gráfico. Tipología y funciones. Secciones y temática.
7.5. La voz en off. Recursos para una buena locución. Principales errores. Tipos de locución.
Tema 8: Géneros informativos. Informativos diarios y no diarios. Del avance informativo a los canales 24horas.
8.1. Géneros. Tipología. Géneros unipersonales e interpersonales. Estilos narrativos básicos.
8.2. Clasificación de los actuales programas informativos. Concepto de programa y desarrollo. Tipos y características. Los
programas según su periodicidad y según su formato. Del avance informativo al canal 24 horas.
Tema 9: Los informativos como elementos en la estructura de la cadena. La información como espectáculo televisivo. Las
audiencias.
9.1. Los informativos como estructuras vertebradoras de la cadena.
9.2. El prime-time. Las audiencias informativas.
9.3. Criterios de noticiabilidad de un hecho. Selección de la información. Pluralismo y manipulación. Perversión comercial
y política en la información.
9.4. La información como espectáculo televisivo. Contexto mediático. Infoentretenimiento: características de su lenguaje
y vectores. Información glocal.
9.5. Panorama actual. Los consejos de redacción. Criterios de ordenación. Interpretar y valorar. Información, opinión y
entretenimiento en la televisión actual en España.
Tema 10: Nuevos caminos de la información. La televisión en el entorno convergente. El periodista multimedia.
10.1 Panorama actual de la televisión como medio informativo. Interacción selectiva, narrativa y dialógica. La tendencia
del mobile first. La segunda pantalla.
10.2 Los medios de comunicación digitales: tendencias y nuevos soportes. Particularidades y relación con el medio
televisivo. Los nuevos espacios digitales creados por las televisiones. Periodismo móvil.
10.3. Formulaciones de futuro para la información televisiva y sus profesionales. Informe de la BBC sobre los nuevos
caminos. Periodismo multimedia y transmedia.
Bibliografía básica:
CASTILLO, José María: Televisión, realización y lenguaje audiovisual. IORTV. Madrid, 2009.
CEBRIÁN HERREROS, M.: Información televisiva. Mediaciones, contenidos, expresión y programación. Síntesis. Madrid, 1998.
DIAZ ARIAS, Rafael: La información periodística en televisión. Síntesis. Madrid, 2017.
LARRAÑAGA ZUBIZARRETA, J.: Redacción y locución de la información audiovisual. UPV. Bilbao, 2006.
MARÍN LLADÓ, Carles: Reporterismo de Televisión. Guía de buenas prácticas del reportero audiovisual, Gedisa, Barcelona, 2017.
MARÍN LLADÓ, Carles: Periodismo audiovisual. Información, entretenimiento y tecnologías multimedia. Gedisa. Barcelona, 2006.
OLIVA, Llucía y SITJÀ, Xavier: Noticias en radio y televisión. Periodismo audiovisual en el siglo XXI. Ediciones Omega. Barcelona, 2007.
Bibliografía complementaria
AGUILAR, Manuel; LÓPEZ, Iris: "Nuevos modos de trabajo de una redacción digital integrada: el caso de los servicios informativos de TVE". El profesional de la información, vol. 19, núm. 4, p. 395-403. Madrid, 2010.
ÁLVAREZ MONZONCILLO, José María: La televisión etiquetada, nuevas audiencias, nuevos negocios. Fundación Telefónica. Barcelona, 2011.
BARROSO GARCÍA, J.: Proceso de la información de actualidad en televisión. IORTV. Madrid, 1992.
BUENO, Gustavo: Telebasura y democracia. Ediciones B. Barcelona, 2002.
CAMPOS FREIRE, Francisco (coord.): El nuevo escenario mediático. Comunicación Social, ediciones y publicaciones. Zamora, 2011.
CASTELLÓ MAYO, Enrique: La producción mediática de la realidad. Ed. Laberinto. Madrid, 2004.
CEBRIÁN HERREROS, Mariano: Modelos de televisión: generalista, temática y convergente con Internet. Paidós. Barcelona, 2004.
CEBRIÁN HERREROS, Mariano: Géneros informativos audiovisuales. Ciencia. Madrid, 2003.
CERVERA, Esther. El directo informativo en televisión. CEU Ediciones. Madrid, 2015.
LEÓN, Bienvenido (coord.): Informativos para la televisión del espectáculo. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. Salamanca, 2010.
LEÓN, Bienvenido (coord.): Detrás de las cámaras. Un manual para los profesionales de la televisión. Comunicación Social ediciones y publicaciones. Zamora, 2014.
MARTÍN, Carles: El lenguaje de los informativos de televisión. Calima Ediciones. Palma de Mallorca, 2004.
MARZAL FELICI, Javier y CASERO RIPOLLÉS, Andreu: Periodismo en televisión. Comunicación Social, ediciones y publicaciones. Salamanca, 2011.
PERALTA MAS, Miquel: La rotulación en la nueva televisión digital. Las noticias en televisión también se leen. Comunicaciones del IV Congreso Internacional sobre análisis fílmico celebrado en la Universitat Jaume I de Castellón 4,5 y 6 de mayo de 2011. Ediciones Ciencias Sociales. Madrid, 2011.
PESTANO, José: “Tendencias actuales en la estructura y contenidos de los informativos de televisión”. Revista Latina de Comunicación Social, núm. 63, p.453-462. Universidad de La Laguna. Tenerife, 2008.
SOENGAS PÉREZ, José: La importancia de la tecnología en el proceso informativo: ventajas y peligros. Ed. Universidad Fernando Pessoa. Porto, 2004.
SOENGAS PÉREZ, José: El enfoque informativo. Los puntos de vista de una noticia en televisión. Laberinto. Madrid, 2008.
SOENGAS PÉREZ, José: El tratamiento informativo del lenguaje audiovisual. Laberinto. Madrid, 2003.
- Conocer el organigrama de una redacción de televisión y analizar su funcionamiento.
- Familiarizarse con los elementos que intervienen en el proceso informativo televisivo, especialmente con la utilización y selección de fuentes informativas, el tratamiento de la noticia y sus elementos, el montaje y la puesta en antena.
- Conocer los diferentes formatos informativos y su utilización, así como su proceso de creación y análisis crítico.
- Ganar destreza en la elaboración de la información en directo para televisión.
Además, según la memoria del Grado de Periodismo, son competencias:
BÁSICAS Y GENERALES
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CG1 - Competencia contextual básica de orden transdisciplinar
CG2 - Competencia contextual para situar el periodismo en el campo de la comunicación
CG3 - Competencia para ejercer la profesión con ética profesional y compromiso cívico
TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad de organización y planificación
CT2 - Capacidad de gestión de la información
CT3 - Trabajo en equipo
CT4 - Aprendizaje autónomo
CT5 - Creatividad
CT6 - Iniciativa y espíritu emprendedor
CT7 - Conocimientos básicos de la profesión
ESPECÍFICAS
CE04 - Conocer las técnicas para la correcta redacción de textos en medios de comunicación
CE05 - Conocer los mecanismos para transmitir mensajes informativos a través de los medios de comunicación audiovisuales.
CE06 - Conocer los modelos de creación de información en los medios de comunicación de masas.
CE07 - Conocer las técnicas para la creación de productos multimedia
CE08 - Aprender las técnicas narrativas del fotoperiodismo y del documental.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/as matriculados/as en esta materia no tienen derecho a docencia desde el curso 2022-2023 por estar extinguida la asignatura, sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2021-2022.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/as matriculados/as en esta materia no tienen derecho a docencia desde el curso 2022-2023 por estar extinguida la asignatura, sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2021-2022.
Para superar la parte práctica de la materia el alumnado deberá realizar el trabajo acordado con la docente basado en la elaboración de noticias televisivas. Esta parte práctica de la materia equivale al 50% de la nota final.
Irene Sandra Lourido Loureiro
- Departamento
- Ciencias de la Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual y Publicidad
- Correo electrónico
- irenesandra.lourido [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidad LOU
| 23.05.2024 10:00-14:00 | Grupo de examen | Aula 3 |
| 27.06.2024 10:00-14:00 | Grupo de examen | Aula 2 |
| Docente | Idioma |
|---|---|
| LOURIDO LOUREIRO, IRENE SANDRA | Gallego |