Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de docencia Galego (0.00%)
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
Estudo da información televisiva. Características específicas da redacción televisiva. Análise dos diferentes xeitos de construír a información. Análise e estudo dos diferentes tipos de programas informativos. Tipoloxía e características dos diferentes programas informativos de televisión. Técnicas de deseño, dirección, presentación, elaboración e realización de programas informativos.
Estudo e análise do proceso informativo en televisión en todos os seus ámbitos e fases: produción, redacción e presentación. Capacitar ao alumnado para desenvolverse no eido da información televisiva. Coñecer como funciona unha redacción en televisión e cales son os aspectos que inflúen e que condicionan o tratamento informativo. Coñecer as características da programación informativa de televisión, as peculiaridades de cada modelo de programa e os elementos necesarios para deseñar e realizar un informativo.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2022-2023 por estar extinguida a asignatura. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
Tema 1: A organización da redacción e os fluxos de traballo
1.1. A organización da redacción. Estruturas organizativas. Distintas funcións dos xornalistas. Seccións e programas.
Equipos de traballo: produción e realización. O control de realización. O plató: tipos e equipo. Outros controis da
cadea.
1.2. Dixitalización da redacción. Redaccións integradas. Redaccións escénicas. O modelo da BBC.
1.3. A produción da información en televisión.
1.4. Fases de traballo na produción de noticias. Proceso de preprodución. A asignación de equipos. Valoración,
convocatorias, follas de produción. Proceso de produción. Equipos para exteriores. Unidades móbiles. Proceso de
posprodución. Selección e tratamento.
Tema 2: O guión. A escaleta e a estrutura narrativa do informativo
2.1. A escaleta. Elementos e modelos. O guión. Pre-escaleta. Escaleta de emisión.
2.2. A estrutura narrativa do informativo. Características e principais modelos de informativos. Edicións diarias.
2.3. Elementos comúns na estrutura do informativo. Elementos identificadores dos noticiarios.
2.4. Proceso de produción dun informativo.
2.5. A realización do informativo. Ordes de realización.
Tema 3: A personalización da información
3.1 Stand up ou in situ. Tipos. O seu axuste dentro da peza.
3.2. O xornalista nos directos. Obxectivos e claves. Os falsos directos.
3.3. A ter en conta nas personalizacións.
Tema 4: Relato en directo e relato en diferido
4.1 Distintos tipos de relato. Características e tempos da narrativa. A información en directo e en diferido. Feitos
previsibles e imprevisibles.
4.2. Posibilidades do directo e do diferido na retransmisión informativa en televisión. Factores, medios e manipulacións.
4.3. Entradiñas de estudio: intros. A presencia ante a cámara. Credibilidade. Elementos e condicionantes. Realidade
virtual. Realidade aumentada. O xornalismo inmersivo.
Tema 5: A selección da información. As fontes.
5.1. Procedencia da información televisiva. O papel das fontes na televisión.
5.2. Características das fontes televisivas. Contraste de fontes. A dobre verificación.
5.3. Categorías de fontes televisivas. Clasificación e uso. Fontes que buscan ao medio. A axenda persoal.
5.4. Fontes e recursos audiovisuais para unha noticia. As axencias de noticias para televisión. Sistemas de intercambio
entre cadeas. Gabinetes. Os outros medios como fonte. As redes sociais. Filtracións e desinformación. Fake news.
5.5. Atribución de fontes. Distintas formas de citar fontes.
Tema 6. Contar noticias para televisión. A mensaxe televisiva.
6.1. Limitacións para contar unha historia en televisión.
6.2. Recursos para superar esas limitacións. Proceso de selección da información. As W nas noticias de televisión. Contar
historias en imaxes, palabras e sons. Estratexias narrativas. A relación entre a imaxe e a palabra.
6.3. Elementos expresivos na información en televisión. Básicos e complementarios.
Tema 7: A montaxe das noticias e o soporte gráfico. Edición e realización. A voz en off.
7.1. Fases do proceso de elaboración das novas.
7.2. O plano. Planos recurso. Tipos. Composición.
7.3. A edición da nova: a montaxe. A continuidade narrativa. O uso das transicións. Efectos. Son e información televisiva.
Características e utilización.
7.4. O soporte gráfico. Tipoloxía e funcións. Seccións e temática.
7.5. A voz en off. Recursos para unha boa locución. Principais erros. Tipos de locución.
Tema 8: Xéneros informativos. Informativos diarios e non diarios. Do avance informativo aos canais 24horas.
8.1. Xéneros. Tipoloxía. Xéneros unipersoais e interpersoais. Estilos narrativos básicos.
8.2.Clasificación dos actuais programas informativos. Concepto de programa e desenvolvemento. Tipoloxía e
características. Os programas segundo a súa periodicidade e segundo o seu formato. Do avance informativo ao canal
24 horas.
Tema 9: Os informativos como elementos na estrutura da cadea. A información como espectáculo televisivo. As
audiencias.
9.1. Os informativos como estruturas vertebrais da cadea.
9.2. O prime-time. As audiencias informativas.
9.3. Criterios de noticiabilidade dun feito. Selección da información. Pluralismo e manipulación. Perversión comercial e
política na información.
9.4. A información como espectáculo televisivo. Contexto mediático. Infoentretemento: características da súa linguaxe e
vectores. Información glocal.
9.5. Panorama actual. Os consellos de redacción. Criterios de ordenación. Interpretar e valorar. Información, opinión e
entretemento na televisión actual en España.
Tema 10: Novos camiños da información. A televisión na contorna converxente. O xornalista multimedia.
10.1 Panorama actual da televisión como medio informativo. Interacción selectiva, narrativa e dialóxica. A tendencia
do mobile first. A segunda pantalla.
10.2 Os medios de comunicación dixitais: tendencias e novos soportes. Particularidades e relación co medio televisivo. Os
novos espazos dixitais creados polas televisións. Xornalismo móbil.
10.3. Formulacións de futuro para a información televisiva e os seus profesionais. Informe da BBC sobre os novos
camiños. Xornalismo multimedia e transmedia.
Bibliografía básica:
CASTILLO, José María: Televisión, realización y lenguaje audiovisual. IORTV. Madrid, 2009.
CEBRIÁN HERREROS, M.: Información televisiva. Mediaciones, contenidos, expresión y programación. Síntesis. Madrid, 1998.
DIAZ ARIAS, Rafael: La información periodística en televisión. Síntesis. Madrid, 2017.
LARRAÑAGA ZUBIZARRETA, J.: Redacción y locución de la información audiovisual. UPV. Bilbao, 2006.
MARÍN LLADÓ, Carles: Reporterismo de Televisión. Guía de buenas prácticas del reportero audiovisual, Gedisa, Barcelona, 2017.
MARÍN LLADÓ, Carles: Periodismo audiovisual. Información, entretenimiento y tecnologías multimedia. Gedisa. Barcelona, 2006.
OLIVA, Llucía y SITJÀ, Xavier: Noticias en radio y televisión. Periodismo audiovisual en el siglo XXI. Ediciones Omega. Barcelona, 2007.
Bibliografía complementaria
AGUILAR, Manuel; LÓPEZ, Iris: "Nuevos modos de trabajo de una redacción digital integrada: el caso de los servicios informativos de TVE". El profesional de la información, vol. 19, núm. 4, p. 395-403. Madrid, 2010.
ÁLVAREZ MONZONCILLO, José María: La televisión etiquetada, nuevas audiencias, nuevos negocios. Fundación Telefónica. Barcelona, 2011.
BARROSO GARCÍA, J.: Proceso de la información de actualidad en televisión. IORTV. Madrid, 1992.
BUENO, Gustavo: Telebasura y democracia. Ediciones B. Barcelona, 2002.
CAMPOS FREIRE, Francisco (coord.): El nuevo escenario mediático. Comunicación Social, ediciones y publicaciones. Zamora, 2011.
CASTELLÓ MAYO, Enrique: La producción mediática de la realidad. Ed. Laberinto. Madrid, 2004.
CEBRIÁN HERREROS, Mariano: Modelos de televisión: generalista, temática y convergente con Internet. Paidós. Barcelona, 2004.
CEBRIÁN HERREROS, Mariano: Géneros informativos audiovisuales. Ciencia. Madrid, 2003.
CERVERA, Esther. El directo informativo en televisión. CEU Ediciones. Madrid, 2015.
LEÓN, Bienvenido (coord.): Informativos para la televisión del espectáculo. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. Salamanca, 2010.
LEÓN, Bienvenido (coord.): Detrás de las cámaras. Un manual para los profesionales de la televisión. Comunicación Social ediciones y publicaciones. Zamora, 2014.
MARTÍN, Carles: El lenguaje de los informativos de televisión. Calima Ediciones. Palma de Mallorca, 2004.
MARZAL FELICI, Javier y CASERO RIPOLLÉS, Andreu: Periodismo en televisión. Comunicación Social, ediciones y publicaciones. Salamanca, 2011.
PERALTA MAS, Miquel: La rotulación en la nueva televisión digital. Las noticias en televisión también se leen. Comunicaciones del IV Congreso Internacional sobre análisis fílmico celebrado en la Universitat Jaume I de Castellón 4,5 y 6 de mayo de 2011. Ediciones Ciencias Sociales. Madrid, 2011.
PESTANO, José: “Tendencias actuales en la estructura y contenidos de los informativos de televisión”. Revista Latina de Comunicación Social, núm. 63, p.453-462. Universidad de La Laguna. Tenerife, 2008.
SOENGAS PÉREZ, José: La importancia de la tecnología en el proceso informativo: ventajas y peligros. Ed. Universidad Fernando Pessoa. Porto, 2004.
SOENGAS PÉREZ, José: El enfoque informativo. Los puntos de vista de una noticia en televisión. Laberinto. Madrid, 2008.
SOENGAS PÉREZ, José: El tratamiento informativo del lenguaje audiovisual. Laberinto. Madrid, 2003.
- Coñecer o organigrama dunha redacción de televisión e analizar o seu funcionamento.
- Familiarizarse cos elementos que interveñen no proceso informativo televisivo, especialmente coa utilización e selección de fontes informativas, o tratamento da noticia e os seus elementos, a montaxe e a posta en antena.
- Coñecer os diferentes formatos informativos e a súa utilización, así como o seu proceso de creación e análise crítica.
- Gañar destreza na elaboración da información en directo para televisión.
Ademais, segundo a memoria do Grao de Xornalismo, son competencias:
BÁSICAS E XERAIS
CB2 - Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo
CB3 - Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
CB4 - Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado
CB5 - Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía
CG1 - Competencia contextual básica de orde transdisciplinar
CG2 - Competencia contextual para situar o xornalismo no campo da comunicación
CG3 - Competencia para exercer a profesión con ética profesional e compromiso cívico
TRANSVERSAIS
CT1 - Capacidade de organización e planificación
CT2 - Capacidade de xestión da información
CT3 - Traballo en equipo
CT4 - Aprendizaxe autónoma
CT5 - Creatividade
CT6 - Iniciativa e espírito emprendedor
CT7 - Coñecementos básicos da profesión
ESPECÍFICAS
CE04 - Coñecer as técnicas para a correcta redacción de textos en medios de comunicación
CE05 - Coñecer os mecanismos para transmitir mensaxes informativas a través dos medios de comunicación audiovisuais.
CE06 - Coñecer os modelos de creación de información nos medios de comunicación de masas.
CE07 - Coñecer as técnicas para a creación de produtos multimedia
CE08 - Aprender as técnicas narrativas do fotoperiodismo e do documental.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2022-2023 por estar extinguida a asignatura. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2022-2023 por estar extinguida a asignatura. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
Para superar a parte práctica da materia o alumnado deberá realizar o traballo acordado coa docente baseado na elaboración de novas televisivas. Esta parte práctica da materia equivale ao 50% da nota final.
Irene Sandra Lourido Loureiro
- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Correo electrónico
- irenesandra.lourido [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOU
| 23.05.2024 10:00-14:00 | Grupo de exame | Aula 3 |
| 27.06.2024 10:00-14:00 | Grupo de exame | Aula 2 |
| Docente | Idioma |
|---|---|
| LOURIDO LOUREIRO, IRENE SANDRA | Galego |