Máster Universitario en Ingeniería de Montes (2ª edición)

• Obligatorias: 60
• Optativas: 15
• Prácticas externas OB: 6
• Trabajo fin de máster: 9
o Total: 90

El Plan de Estudios del Máster Universitario en Ingeniería de Montes por la USC consta de 90 créditos ECTS, distribuidos en 2 cursos de 60 y 30 créditos ECTS cada uno, que abarcan un total de tres semestres y que incluyen toda la formación teórica y práctica que el alumnado debe adquirir para obtener el título.
Tres módulos obligatorios de 20 créditos ECTS cada uno (Orden CIN/326/2009)
- Módulo 1: Industrias y energías forestales.
- Módulo 2: Planificación y mejora forestal a escala territorial.
- Módulo 3: Organización de empresas y política forestal y del medio natural.
Tres módulos corresponcientes a las tres especialidades del máster, de las que el alumnado deberá cursar cinco asignaturas (15 créditos ECTS):
- Módulo 4: Especialidad en espacios protegidos.
- Módulo 5: Especialidad en incendios forestales.
- Módulo 6: Especialidad en modelos para la gestión forestal.
Por último, el modulo obligatorio:
- Módulo 7: Prácticas externas (6 créditos ECTS) y trabajo fin de máster (9 créditos ECTS).

- Especialidad en Espacios Protegidos
- Especialidad en Incendios Forestales
- Especialidad en Modelos para la Gestión Forestal

En el primer curso del máster se impartirán los 60 créditos ECTS comunes. De estos módulos obligatorios, 30 créditos ECTS se imparten en el primer semestre y otros 30 créditos ECTS en el segundo semestre.
En el primer semestre del segundo curso están programadas las seis asignaturas optativas de 3 créditos ECTS que se ofertan para cada una de las tres especialidades del máster, de las que el alumnado deberá cursar cinco asignaturas (15 créditos ECTS).
Además, en ese mismo semestre está planificada la realización del último módulo obligatorio del máster, relacionado con las prácticas externas (6 créditos ECTS) y el trabajo fin de máster (9 créditos ECTS).

• Perfil de ingreso

  El perfil de ingreso recomendado a los estudiantes del presente Máster Universitario en Ingeniería de Montes es el de aquellos alumnos que hayan adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado 3 de la Orden Ministerial por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Forestal y su formación estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 de la antes citada Orden Ministerial. Tal y como se indica en el Artículo 18.4 del RD 822/2021, se permite que el alumnado de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. En el caso de la USC, este acceso se regula mediante el acuerdo del Consello de Goberno de 28/10/2022.

• Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo

  • Obligatorias: 60
  • Optativas: 15
  • Prácticas externas OB: 6
  • Trabajo fin de máster: 9
  o Total: 90

  El Plan de Estudios del Máster Universitario en Ingeniería de Montes por la USC consta de 90 créditos ECTS, distribuidos en 2 cursos de 60 y 30 créditos ECTS cada uno, que abarcan un total de tres semestres y que incluyen toda la formación teórica y práctica que el alumnado debe adquirir para obtener el título.
  Tres módulos obligatorios de 20 créditos ECTS cada uno (Orden CIN/326/2009)
  - Módulo 1: Industrias y energías forestales.
  - Módulo 2: Planificación y mejora forestal a escala territorial.
  - Módulo 3: Organización de empresas y política forestal y del medio natural.
  Tres módulos corresponcientes a las tres especialidades del máster, de las que el alumnado deberá cursar cinco asignaturas (15 créditos ECTS):
  - Módulo 4: Especialidad en espacios protegidos.
  - Módulo 5: Especialidad en incendios forestales.
  - Módulo 6: Especialidad en modelos para la gestión forestal.
  Por último, el modulo obligatorio:
  - Módulo 7: Prácticas externas (6 créditos ECTS) y trabajo fin de máster (9 créditos ECTS).

• Acción tutorial y recepción

  El Plan de Acción Tutorial de la EPS de Ingeniería presenta un conjunto de acciones que tienen por finalidad guiar, orientar y acompañar al alumnado durante sus estudios universitarios.
  https://www.usc.gal/gl/centro/escola-politecnica-superior-enxenaria/pla…

• Acceso

  Podrán acceder a las enseñanza oficiales de máster:
  1. Las personas que estén en posesión de un título universitario oficial español.
  2. Aquellas que tengan un título expedido por una institucion de educación superior del EEES que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
  3. Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que dichos títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanza de posgrado.
  REQUISITOS ESPECÍFICOS
  Se requiere un Grado con atribuciones profesionales que habilite para la profesión de Ingeniero Técnico Forestal.
  El alumnado extranjero, a efectos de poder seguir adecuadamente las enseñanzas, deberá acreditar conocimientos de lengua española o gallega mediante un título de nivel B1 o Celga II respectivamente, u otros de nivel superior. Este requisito no será aplicable a alumnado procedente de países de habla española o portuguesa. De no estar en posesión de alguno de los títulos, la USC les realizará una prueba de nivel y, de no superarla, deberán asistir a un curso intensivo de gallego o español en el primer semestre hasta alcanzar el nivel requerido.

El objetivo general del Máster Universitario en Ingeniería de Montes es la formación de técnicos superiores capacitados para planificar, proyectar, organizar y dirigir los espacios forestales y los bienes y servicios que proporcionan. Entre sus objetivos específicos están proteger el suelo, conservar y regular los recursos hídricos, asegurar la protección y conservación de las especies de flora y fauna silvestres, mejorar el medio ambiente rural, estudiar y organizar la repoblación y conservación de los montes y aprovechar los recursos forestales, tanto para su transformación por la industria como para el goce directo, así como construir pistas forestales y diseñar instalaciones para el almacenamiento, secado y transformación de la madera. Para ello, se adquieren también conocimientos de lucha contra las plagas y enfermedades de las plantas, de prevención y gestión de incendios, de gestión de espacios protegidos y de mejora genética de las especies forestales. Se pretende que los estudiantes que terminen el Máster sean profesionales preparados para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero de Montes y sepan manejar los recursos forestales de forma racional y sostenible.
· El objetivo principal de la especialidad en Espacios protegidos es proporcionar los conocimientos necesarios para que el alumnado sea capaz de diseñar actuaciones de planificación y conservación de este tipo de espacios en su contexto social, con la perspectiva de la gestión de ecosistemas y los servicios ambientales, desarrolladas en un escenario de cambio global y sostenibilidad.
· El objetivo principal de la especialidad en Incendios forestales es proporcionar los conocimientos necesarios para que el alumnado sea capaz de diseñar estrategias de prevención y lucha contra incendios forestales. Para ello, se trata el fenómeno de los incendios de forma integral, teniendo en cuenta disciplinas muy diversas que permitan al futuro egresado construir una base amplia y sólida a partir de la cual poder tomar decisiones en el desempeño de su profesión.
· El objetivo de la especialidad en Modelos para la gestión forestal es proporcionar los conocimientos necesarios para que el alumnado sea capaz de desarrollar modelos de crecimiento y producción de sistemas forestales e implementarlos en simuladores informáticos para realizar predicciones.

• Competencias

  CB01 - haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
  CB02 - saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
  CB03 - saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
  CB04 - ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
  CB05 - saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de
  la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
  CB06 - haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
  CB07 - ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
  CEM1-04 - Conocimiento y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología en el ámbito de las energías renovables en el medio forestal y natural.
  CEM1-01 - Capacidad para la redacción, dirección y ejecución de proyectos de industrias de desenrollo, aserrío y mueble y para el aprovechamiento de energías renovables.
  CEM1-02 - Capacidad para la redacción, dirección y ejecución de proyectos de industrias de celulosa y papel, industrias de tableros de fibras, partículas y contrachapado e industrias de destilación de la madera.
  CEM1-03 - Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar instalaciones de industrias y productos forestales.
  CEM2-01 - Conocimiento y capacidad para diseñar planes de desarrollo integral sostenible de comarcas forestales y el desarrollo de indicadores de gestión.
  CEM2-02 - Capacidad para diseñar planes de declaración y/u ordenación de espacios naturales protegidos.
  CEM2-03 - Capacidad para diseñar planes de ordenación del territorio, áreas de montaña y zonas costeras.
  CEM2-04 - Capacidad para diseñar actuaciones de planificación hidrológica y lucha contra la desertificación.
  CEM2-05 - Capacidad para controlar la contaminación del medio natural debida a la actividad industrial y la gestión de residuos.
  CEM2-06 - Conocimiento y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología en el ámbito de la mejora genética forestal.
  CEM2-07 - Capacidad para elaborar sistemas de calidad forestal y de auditoría ambiental.
  CEM3-01 - Capacidad para analizar y diagnosticar el entorno y la propia empresa, elaborar y gestionar de planes de negocio y realizar estudios de rentabilidad de inversiones forestales.
  CEM3-02 - Conocimiento para la racionalización de los procesos productivos y de métodos de trabajo.
  CEM3-03 - Conocimiento de las herramientas para el análisis económico y financiero y capacidad para la gestión de los recursos económicos.
  CEM3-04 - Conocimiento de las estrategias de marketing, estudios de mercado y políticas de distribución.
  CEM3-05 - Conocimiento de las herramientas de comunicación, información, motivación y gestión del personal.
  CEM3-06 - Conocimiento de los problemas básicos que afectan al diseño de las medidas de política forestal a escala autonómica, estatal e internacional.
  CEM3-07 - Conocimiento de las estrategias mundiales de protección del medio natural.
  CEM3-08 - Conocimiento de sociología en el ámbito forestal y del medio natural.
  CEM4-01 - Capacidad para diseñar actuaciones de planificación y conservación de espacios protegidos en su contexto social, con la perspectiva de la gestión de ecosistemas y los servicios ambientales, desarrolladas en un escenario de cambio global y sostenibilidad.
  CEM5-01 - Capacidad para diseñar estrategias de prevención y lucha contra incendios forestales.
  CEM6-01 - Capacidad para desarrollar modelos de crecimiento y producción de sistemas forestales e implementarlos en simuladores informáticos para realizar predicciones.
  CG04 - Capacidad para aplicar y definir criterios e indicadores en el campo de la auditoría ambiental.
  CEM7-01 - Capacidad de realización de prácticas externas en el ámbito profesional de la Ingeniería de Montes y de realizar una memoria de las actividades realizadas durante una estancia externa, adquiriendo conocimientos sobre la realidad de las salidas laborales de la titulación y teniendo una primera experiencia profesional en un centro de trabajo.
  CEM7-02 - Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario consistente en un proyecto integral de Ingeniería de Montes de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.
  CG01 - Capacidad para aplicar las técnicas de marketing y comercialización de productos forestales.
  CG02 - Capacidad para diseñar, dirigir, elaborar, implementar e interpretar proyectos y planes de actuación integrales en el medio natural.
  CG03 - Capacidad para proyectar, dirigir y gestionar industrias e instalaciones forestales de primera y sucesivas transformaciones.
  CG05 - Capacidad para el desarrollo de técnicas y proyectos en el campo de las energías renovables.
  CG06 - Capacidad para el desarrollo de técnicas y proyectos en el campo de la genética forestal.
  CG07 - Capacidad para el desarrollo de políticas forestales.
  CT01 - Capacidad de análisis y síntesis.
  CT02 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación.
  CT03 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica.
  CT04 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva.
  CT05 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada.
  CT06 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible.
  CT07 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente.
  CT08 - Compromiso de veracidad de la información que ofrece a los demás.
  CT09 - Habilidad en el manejo de tecnologías de la información y de la comunicación.
  CT10 - Utilización de información bibliográfica y de Internet.
  CT11 - Utilización de información en lengua extranjera.
  CT12 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.

• Habilidades y destrezas

  HAM1-01 - Dimensionar instalaciones de aprovechamiento de la biomasa forestal con fines energéticos.
  HAM2-01 - Analizar los riesgos de contaminación ambiental que puede generar una empresa forestal así como la influencia de la contaminación ambiental en los ecosistema
  HAM3-01 - Diseñar, implementar y seguir el desarrollo de planes de gestión de proyectos.
  HAM4-01 - Diseñar planes, realizar acciones y plantear estrategias de conservación de lugares de interés geológico y edáfico, especies y hábitats en espacios protegidos.
  HAM5-01 - Utilizar sistemas operativos de predicción de comportamiento del fuego.
  HAM6-01 - Usar un lenguaje informático para aplicar test estadísticos y construir los elementos básicos de los modelos forestales.
  HAM7-01 - Analizar y describir la actividad y organización de la empresa en la que ha realizado las prácticas externas.
  HAM1-02 - Diseñar la logística del aprovechamiento de la biomasa forestal.
  HAM2-02 - Analizar los riesgos de contaminación ambiental que puede generar una empresa forestal así como la influencia de la contaminación ambiental en los ecosistemas forestales: Diseñar e implementar un sistema de gestión ambiental en una empresa forestal.
  HAM3-02 - Evaluar el estado de los objetivos del proyecto (plazo, coste y calidad) durante la fase de ejecución y tomar medidas de corrección que afecten al alcance del proyecto.
  HAM4-02 - Diseñar planes de aprovechamiento de los recursos dentro de los espacios protegidos.
  HAM5-02 - Evaluar y estimar los impactos del fuego en los distintos compartimentos ambientales, así como de modo global, y a diferentes escalas espaciales y temporales.
  HAM6-02 - Desarrollar modelos de crecimiento para rodales gestionados por el sistema de turno de corta empleando un lenguaje de computación.
  HAM7-02 - Especificar las actividades concretas en las que ha participado durante las prácticas externas.
  HAM1-03 - Diseñar y calcular estructuras metálicas y de madera con el código técnico de edificación.
  HAM2-03 - Planificar de forma óptima la gestión forestal utilizando diferentes técnicas analíticas.
  HAM3-03 - Integrarse como miembro de equipo en organizaciones que funcionen en base a proyectos.
  HAM4-03 - Diseñar planes de conservación genética de poblaciones amenazadas.
  HAM5-03 - Planificar actuaciones de gestión del combustible, incluyendo fuego prescrito y técnicas silvopastorales.
  HAM6-03 - Desarrollar modelos de crecimiento para rodales irregulares empleando un lenguaje de computación.
  HAM7-03 - Analizar críticamente las fortalezas y debilidades de su formación previa en relación con sus responsabilidades durante las prácticas externas.
  HAM1-04 - Calcular uniones y aparatos de apoyo de estructuras.
  HAM2-04 - Integrar en la planificación los requisitos de certificación forestal.
  HAM3-04 - Aplicar criterios en la gestión de las especies y los espacios protegidos por instrumentos internacionales y por la normativa europea.
  HAM4-04 - Seleccionar áreas a proteger.
  HAM5-04 - Diseñar planes de defensa contra incendios forestales.
  HAM6-04 - Desarrollar modelos de ecosistemas forestales sencillos y analizar la estructura de modelos más complejos.
  HAM7-04 - Describir cómo ha mejorado su formación durante el desarrollo de las prácticas externas.
  HAM1-05 - Emplear programas informáticos para dimensionar estructuras.
  HAM2-05 - Diseñar un plan de mejora genética forestal.
  HAM3-05 - Implementar modelos forestales de crecimiento en simuladores informáticos.
  HAM4-05 - Valorar desde una perspectiva social y económica los servicios ambientales de los espacios protegidos.
  HAM5-05 - Realizar tasaciones y valoraciones de daños por incendios forestales.
  HAM6-05 - Realizar predicciones del efecto del cambio global sobre los ecosistemas forestales.
  HAM7-05 - Desarrollar un proyecto integral en el ámbito de la Ingeniería de Montes en el que se demuestre que ha alcanzado conocimientos avanzados en ese campo.
  HAM1-06 - Diseñar diferentes tipos de industrias forestales.
  HAM2-06 - Elaborar planes de ordenamiento del territorio.
  HAM3-06 - Utilizar simuladores de crecimiento forestal para realizar predicciones y diseñar programas selvícolas optimizados en términos técnicos y económicos.
  HAM4-06 - Valorar la biodiversidad considerando distintas escalas espacio-temporales.
  HAM5-06 - Diseñar planes de restauración tras incendio forestal.
  HAM6-06 - Evaluar la sostenibilidad de los diferentes tipos de gestión, así como sus beneficios ambientales.
  HAM7-06 - Realizar una presentación, en un tiempo limitado y para un tribunal de especialistas, del diseño, desarrollo y resultados del proyecto.
  HAM1-07 - Optimizar los recursos necesarios para la elaboración de productos en las industrias forestales.
  HAM2-07 - Evaluar el estado de los planes territoriales en ejecución, así como el éxito o fracaso de los ejecutados.
  HAM3-07 - Desarrollar planes de negocio adaptados al sector forestal.
  HAM4-07 - Proyectar instalaciones auxiliares de gestión del uso público en los espacios protegidos.
  HAM5-07 - Utilizar simuladores de los efectos del fuego en suelos y diseñar medidas paliativas.
  HAM6-07 - Seleccionar las metodologías y utilizar las herramientas adecuadas para el desarrollo de modelos que simulen las interacciones arbolado-sotobosque y las producciones forestales no madereras.
  HAM1-08 - Diseñar instalaciones de energía solar fotovoltaica y de energía solar fototérmica.
  HAM2-08 - Evaluar los riesgos hidrológicos existentes en una cuenca y los cambios actuales o futuros en su estado.
  HAM3-08 - Desarrollar planes de marketing para empresas del sector forestal.
  HAM4-08 - Proyectar itinerarios ambientales y turísticos en los espacios protegidos.
  HAM5-08 - Utilizar teledetección y sistemas de información geográfica para analizar eventos y procesos relacionados con los incendios forestales.
  HAM1-09 - Estimar el potencial eólico de una zona.
  HAM2-09 - Diseñar planes de prevención de riesgos hidrológicos y restauración hidrológica.
  HAM3-09 - Diseñar propuestas de políticas y estrategias en el sector forestal.
  HAM1-10 - Diseñar y gestionar plantaciones de cultivos energéticos leñosos y herbáceos.
  HAM2-10 - Diseñar propuestas para la declaración de espacios naturales protegidos.
  HAM3-10 - Analizar conflictos en el sector forestal y proponer soluciones.
  HAM1-11 - Diseñar sistemas de protección sanitaria para cultivos energéticos leñosos y herbáceos.
  HAM2-11 - Diseñar planes de gestión y seguimiento de espacios naturales protegidos.
  HAM1-12 - Identificar, evaluar, redactar, dirigir y ejecutar proyectos de industrias forestales de diversa tipología.

• Conocimientos

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Movilidad

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):
https://www.usc.gal/gl/servizos/area/internacional

Prácticas

Las prácticas consistirán en la realización, por parte del alumnado, de prácticas en una empresa u organismo durante 150 h (4 semanas) más la elaboración del informe correspondiente, a efectos de obtención de 6 créditos equivalentes (1 crédito ECTS = 25 horas de prácticas).
La EPSE cuenta con cerca de 500 convenios con empresas e instituciones para que el alumnado de las distintas titulaciones que se imparten en ella pueda realizar prácticas externas. En el ámbito de la Ingeniería de Montes estos convenios ofertarían un total de 120 plazas para prácticas externas de los estudiantes del Máster, con lo que se puede garantizar la disponibilidad de las 25 plazas anuales para los alumnos de nuevo ingreso. El listado completo de las empresas e instituciones con convenio con la EPSE para la realización de prácticas externas puede ser consultado en la web del centro: https://www.usc.gal/es/centro/escuela-politecnica-superior-ingenieria/p…
Además, tanto los profesores como los alumnos podrán proponer nuevos convenios entre la USC y otras empresas o instituciones, siendo necesario que estén firmados antes de la incorporación del alumnado.
Para la organización, gestión y seguimiento de las prácticas externas se nombrará a un Coordinador/a de prácticas externas del Máster, que formará parte de la Comisión del Título y se encargará de la asignación de los centros de prácticas y de su seguimiento. Además, la Comisión del Título asignará al alumno un tutor académico entre el Personal Docente e Investigador del Centro, que hará un seguimiento del trabajo realizado por el alumno y velará por la calidad de la estancia realizada, y un tutor externo en la empresa, encargado de garantizar las condiciones apropiadas para la realización de las prácticas.

El trabajo fin de máster pretende ser una actividad profesional anticipada donde el alumno aplica los conocimientos adquiridos en su formación, a un problema real y complejo.
Será presentado y defendido individualmente en acto público ante un tribunal universitario, una vez superados todos los créditos del plan de estudios.