El perfil de ingreso establece los conocimientos, habilidades y capacidades que debe poseer el estudiantado que desea acceder a este programa y, como consecuencia, las titulaciones de acceso al programa más idóneas y que determinan la admisión y, si es el caso, la necesidad o no de realizar complementos formativos por parte de los doctorandos/as.
De forma general, los graduados/licenciados/diplomados en Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos o cualquier otra titulación en que se adquieran conocimientos y competencias relacionadas con las diferentes disciplinas que forman parte del contenido de estas titulaciones, especialmente Derecho, Psicología del Trabajo, Sociología y Administración de Empresas o, en su defecto, todas aquellas titulaciones de la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y del ámbito de conocimiento en Ciencias Sociales, Trabajo Social, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Sociología, Ciencia Política y Relaciones Internacionales. El mismo criterio se aplicará para las titulaciones de máster. En cualquier caso, la admisión estará sujeta a la aprobación de la comisión académica de doctorado una vez analizado el contenido del máster en cuestión. Los solicitantes deben poseer competencias lingüísticas en español y/o en el caso de las solicitudes presentadas en la USC y en la UDC, en gallego.
Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
- Avenida das Ciencias, 6, 15782Santiago de Compostela
El Programa de Doctorado Interuniversitario en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, impartido conjuntamente con las Universidades de A Coruña, Oviedo y Zaragoza es pionero en las universidades españolas. El objetivo general del programa es proporcionar excelencia en la formación en todos los ámbitos relacionados con las relaciones laborales y los recursos humanos en organizaciones públicas y privadas. El programa de doctorado permitirá el desarrollo de tesis doctorales de alta calidad, que representen un avance y una contribución al conocimiento científico y que impulsen, al propio tiempo, la transferencia de conocimiento a la sociedad y la incorporación de la investigación técnica del más alto nivel en organizaciones públicas y privadas
Duración:
4 años académicos
Código RUCT: 5601495
Número plazas: 10
Coordinador-a del título:
Silvia Moscoso Ruibal
silvia.moscoso [at] usc.es
Lenguas de uso:
Castellano, Gallego, Inglés
Universidad coordinadora:
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad(es) participante(s):
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Oviedo
Universidad de Zaragoza
Universidad de A Coruña
Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia:
11/08/2022
Fecha de publicación en el BOE:
01/06/2023
Fecha de la última acreditación:
27/06/2022
Códigos ISCED:
(310) Ciencias sociales y del comportamiento
(380) Derecho
(0319) Ciencias sociales y del comportamiento (otros estudios)
(0421) Derecho
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
El programa de doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos pretende ofrecer una formación avanzada en las siguientes líneas específicas de investigación:
1. Historia, estructura y procesos de las relaciones laborales y recursos humanos en organizaciones privadas y administraciones públicas. Abarcaría temáticas como: Variables y procesos en adquisición, evaluación, desarrollo y retención del talento; Factores individuales y organizacionales del bienestar psicológico en el trabajo; Sostenibilidad organizacional y organizaciones “verdes”; Compensación, retribución e incentivos en las relaciones laborales; Innovación en el puesto; Igualdad y no discriminación en las relaciones laborales y los recursos humanos; Cultura y compromiso organizacional; Auditoria Sociolaboral y de Recursos Humanos; Dirección de Recursos Humanos en las Administraciones Públicas y privadas; Historia de las relaciones laborales, las organizaciones sindicales y los derechos de los trabajadores.
2. Aspectos jurídicos de la dirección de las organizaciones y administraciones públicas, las relaciones laborales y los recursos humanos. Centrada en temas como: Los derechos humanos y las normas internacionales de trabajo; Aspectos jurídicos de la economía digital, administración digital y las relaciones laborales; Derecho, desarrollo sostenible y relaciones laborales; El contrato de trabajo y las relaciones laborales; Análisis de la jurisprudencia laboral y de la seguridad social; El régimen jurídico del empleo público; Intervención administrativa en las relaciones laborales y los recursos humanos; Aspectos jurídicos de las gestión tributaria y presupuestaria en las relaciones laborales; Aspectos jurídicos-mercantiles de las relaciones laborales y los recursos humanos; Aspectos jurídicos en materia de igualdad en las relaciones laborales y los recursos humanos en organizaciones privadas y administraciones públicas; Descentralización productiva; Empresas multiservicios y relaciones laborales.
3. Psicología, Sociología, Economía y Política de relaciones laborales y recursos humanos y la prevención de riesgos. Abarcaría, entre otras, las siguientes temáticas: Sociología del trabajo, las relaciones laborales y los recursos humanos; Desigualdad social, jóvenes y mercado de trabajo; Análisis de políticas activas de empleo; Psicología ambiental aplicada al bienestar y productividad de los recursos humanos en las organizaciones; Gestión de personas en administraciones públicas y privadas; Digitalización de recursos humanos. Planificación de la carrera laboral y la jubilación; Factores psicológicos, sociológicos, legales y políticos del empleo, el autoempleo y emprendimiento; Diálogo social y organizaciones inclusivas; Gestión de riesgos Laborales; Riesgos psicosociales; Psicología económica y economía conductual de las relaciones laborales y los recursos humanos; La globalización y las relaciones laborales y de empleo; La gobernanza corporativa y las relaciones de empleo; La igualdad y la diversidad en el trabajo; Sistemas de trabajo de alto rendimiento.
Duración:
4 años académicos
Código RUCT: 5601495
Número plazas: 10
Coordinador-a del título:
Silvia Moscoso Ruibal
silvia.moscoso [at] usc.es
Lenguas de uso:
Castellano, Gallego, Inglés
Universidad coordinadora:
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad(es) participante(s):
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Oviedo
Universidad de Zaragoza
Universidad de A Coruña
Fecha de la autorización de implantación del título por la Xunta de Galicia:
11/08/2022
Fecha de publicación en el BOE:
01/06/2023
Fecha de la última acreditación:
27/06/2022
Códigos ISCED:
(310) Ciencias sociales y del comportamiento
(380) Derecho
(0319) Ciencias sociales y del comportamiento (otros estudios)
(0421) Derecho
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
El programa de doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos pretende ofrecer una formación avanzada en las siguientes líneas específicas de investigación:
1. Historia, estructura y procesos de las relaciones laborales y recursos humanos en organizaciones privadas y administraciones públicas. Abarcaría temáticas como: Variables y procesos en adquisición, evaluación, desarrollo y retención del talento; Factores individuales y organizacionales del bienestar psicológico en el trabajo; Sostenibilidad organizacional y organizaciones “verdes”; Compensación, retribución e incentivos en las relaciones laborales; Innovación en el puesto; Igualdad y no discriminación en las relaciones laborales y los recursos humanos; Cultura y compromiso organizacional; Auditoria Sociolaboral y de Recursos Humanos; Dirección de Recursos Humanos en las Administraciones Públicas y privadas; Historia de las relaciones laborales, las organizaciones sindicales y los derechos de los trabajadores.
2. Aspectos jurídicos de la dirección de las organizaciones y administraciones públicas, las relaciones laborales y los recursos humanos. Centrada en temas como: Los derechos humanos y las normas internacionales de trabajo; Aspectos jurídicos de la economía digital, administración digital y las relaciones laborales; Derecho, desarrollo sostenible y relaciones laborales; El contrato de trabajo y las relaciones laborales; Análisis de la jurisprudencia laboral y de la seguridad social; El régimen jurídico del empleo público; Intervención administrativa en las relaciones laborales y los recursos humanos; Aspectos jurídicos de las gestión tributaria y presupuestaria en las relaciones laborales; Aspectos jurídicos-mercantiles de las relaciones laborales y los recursos humanos; Aspectos jurídicos en materia de igualdad en las relaciones laborales y los recursos humanos en organizaciones privadas y administraciones públicas; Descentralización productiva; Empresas multiservicios y relaciones laborales.
3. Psicología, Sociología, Economía y Política de relaciones laborales y recursos humanos y la prevención de riesgos. Abarcaría, entre otras, las siguientes temáticas: Sociología del trabajo, las relaciones laborales y los recursos humanos; Desigualdad social, jóvenes y mercado de trabajo; Análisis de políticas activas de empleo; Psicología ambiental aplicada al bienestar y productividad de los recursos humanos en las organizaciones; Gestión de personas en administraciones públicas y privadas; Digitalización de recursos humanos. Planificación de la carrera laboral y la jubilación; Factores psicológicos, sociológicos, legales y políticos del empleo, el autoempleo y emprendimiento; Diálogo social y organizaciones inclusivas; Gestión de riesgos Laborales; Riesgos psicosociales; Psicología económica y economía conductual de las relaciones laborales y los recursos humanos; La globalización y las relaciones laborales y de empleo; La gobernanza corporativa y las relaciones de empleo; La igualdad y la diversidad en el trabajo; Sistemas de trabajo de alto rendimiento.
Los requisitos generales de acceso y admisión son los recogidos en el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, y en su modificación por el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio . Estos son:
Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de grado, o equivalente, y de máster universitario o equivalente, siempre que se superaran, por lo menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.
Asimismo, podrá acceder quien se encuentre en alguno de los siguientes supuestos:
a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiales o títulos españoles equivalentes siempre que se superaran, por lo menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del marco español de cualificaciones para la educación superior.
b) Estar en posesión de un título obtenido conforme sistemas educativos extranjeros pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), sin necesidad de su homologación, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones siempre que el dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de expedición del mismo. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento para otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
c) Estar en posesión de un título obtenido conforme sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster universitario y que faculta en el país de expedición del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
d) Estar en posesión de otro título de Doctora o Doctor.
e) Igualmente podrán acceder los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Es requisito obligatorio para la admisión en el programa de doctorado la presentación de un informe por parte del candidato o candidata consistente en una carta de referencia de un profesor o profesora del programa que
i) avale la potencial viabilidad de la futura tesis en el marco de una línea de investigación del programa a la que se vincule, y que
ii) pudiera ejercer como persona directora en caso de cumplir los requisitos necesarios para eso.
Además, dadas las características y el nivel científico del programa de doctorado, el candidato o candidata debe haber acreditado un nivel mínimo de conocimientos de castellano y/o gallego en el caso de solicitudes de la USC y la UDC equivalente al nivel B2, además de unos conocimientos mínimos de inglés, no solamente por ser lenguas de comunicación científica a nivel internacional en la actualidad en el ámbito de conocimiento de la tesis, sino porque parte de los cursos, tanto de formación específica como transversal así como diversas actividades del programa, pueden realizarse en este idioma. El nivel de castellano y/o gallego se acreditará con la correspondiente certificación oficial de las incluidas en el listado de acreditaciones reconocidas por cada una de las universidades participantes en el programa de doctorado.
EL programa de doctorado se podrá extinguir por alguna de las siguientes causas:
• Que no supere el proceso de renovación de la acreditación establecido no artigo 10 do RD 99/2011.
• Que no acredite el cumplimiento de los requisitos establecidos por la normativa estatal o autonómica vigente.
• Que se formule una propuesta de extinción del programa al amparo de los procesos de revisión y mejora del título de acuerdo con el procedimiento aprobado por la universidad.
• Que concurra cualquier situación excepcional que impida el correcto desarrollo del programa de doctorado.
La extinción producirá los siguientes efectos:
• Comportará la pérdida de su carácter oficial y la baja en el RUCT.
• No se podrá matricular nuevo estudiantado en el programa de doctorado.
• En cualquier caso todo el estudiantado afectado deberá ser informado de la extinción y de las consecuencias en lo relativo al desarrollo de sus estudios.
La Universidad adoptará las medidas necesarias para garantizar los derechos académicos del estudiantado que esté cursando dichos estudios en los términos establecidos en la resolución de extinción del plan de estudio, y aprobará el procedimiento de extinción de los programas de doctorado en el seno de la universidad.
Redacción de documentos científicos
- E3141A01
Búsqueda en base de datos y registros de información científica
- E3141A02
Presentaciones públicas de resultados de investigación
- E3141A03
Seminarios de investigación
- E3141A04
Asistencia a congresos, jornadas y conferencias
- E3141A05
No hay datos disponibles para el curso académico seleccionado.
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Silvia Moscoso Ruibal |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Jesus Fernando Salgado Velo |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Mario Antonio Lado Campelo |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Pamela Alonso Abeijon |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Damaris Cuadrado Gonzalez |
Psicoloxía Organizacional e Xurídico-Forense |
|
Inmaculada Otero Moral |
Psicoloxía Organizacional e Xurídico-Forense |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Francisco Hernandez Rodriguez |
Derecho Mercantil |
|
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Lourdes Mella Mendez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Marcos Almeida Cerreda |
Derecho Administrativo |
|
Luis Miguez Macho |
Derecho Administrativo |
|
Alicia Villalba Sanchez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Diana Santiago Iglesias |
Derecho Administrativo |
|
Silvia Fernandez Martinez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Alejandro Villanueva Turnes |
Derecho Administrativo |
|
Lara Maria Munin Sanchez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Manuel Maria De Artaza Montero |
Ciencia Política y de la Administración |
|
Maria Jesus Souto Blanco |
Historia Contemporánea |
|
Miguel Angel Cainzos Lopez |
Sociología |
|
Ramon Angel Bouzas Lorenzo |
Ciencia Política y de la Administración |
|
Carlos Lubian Graña |
Sociología |
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
- Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
- Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
- Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
- Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
- Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
- Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad superada en el conocimiento.
- Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley orgánica 2/2023, del 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta e la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.
1. Capacidad para hacer investigaciones científicas en el ámbito de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
2. Capacidad para resolver problemas científicos en los ámbitos de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
3.Conocimiento y aplicación de las diferentes metodologías, herramientas y manejo de las técnicas de análisis empírico de la investigación en el ámbito de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
4. Capacidad para hacer investigaciones y dar respuestas a problemas desde el punto de vista multidisciplinar dentro del ámbito de las RRLL y los RRHH.
- Capacidad para hacer investigaciones científicas en el ámbito de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
- Capacidad para hacer investigaciones y dar respuestas a problemas desde el punto de vista multidisciplinar dentro del ámbito de las RRLL y las RRHH.
- Conocimiento y aplicación de las diferentes metodologías, herramientas y manejo de las técnicas de análisis empírica de la investigación en el ámbito de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
- Capacidad para resolver problemas científicos en los ámbitos de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio del saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las Ciencias Sociales y Jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de Derecho Público y de la Empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riesgos e la Ergonomía, la Historia de las Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, o empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporciona formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado les permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
Para dar cobertura a todos los requerimientos de la actividad investigadora, además de los recursos propios de los centros en los que desarrollan su actividad los doctorandos, la USC cuenta con unidades de carácter centralizado que prestan sus servicios a departamentos y grupos de investigación entre los que cabe señalar:
La https://www.usc.gal/es/servicios/area/biblioteca-universitaria Biblioteca Universitaria que es una unidad funcional concebida como un centro de recursos bibliográficos para la docencia, la investigación, el estudio y el aprendizaje, ofrece servicios como los siguientes:
• Bases de datos reunidas
• Revistas electrónicas
• Sumarios electrónicos
• Servizo de préstamo interbibliotecario
En su condición de archivo histórico, el Archivo Universitario constituye una unidad funcional de apoyo a la investigación y a la docencia. Está constituido por fondos documentales propios o en depósito.
https://www.usc.gal/es/servicios/area/archivo-historico-gestion-documen…
El Área de Infraestructuras de Investigación, es la estructura organizativa, dependiente del Vicerrectorado de Política Científica, que integra las infraestructuras instrumentales de uso común que prestan servicios de apoyo a la investigación en la USC. El objetivo funcional del Área es dotar de mayor unicidad y operatividad a los recursos de apoyo a la investigación de la USC.
https://www.usc.gal/es/RIAIDT
Las tecnologías de la información y de la comunicación son hoy un instrumento básico sin las que no es posible desarrollar una universidad moderna y emprendedora. La investigación, la docencia y la gestión no pueden alcanzar los compromisos de calidad sin una utilización eficiente e intensiva de las TIC. El Plan Estratégico de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la USC (PETIC III) señala las directrices de desarrollo del Área TIC de la USC.
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/area-tecnologias-informacion-…
El área de Inclusión y Participación Social se encarga de la coordinación y puesta en marcha, en colaboración con los distintos centros, de las actuaciones necesarias destinadas a favorecer las medidas de atención a la diversidad al alumnado bajo un principio de equidad. Al mismo tiempo, con otros servicios universitarios y, a través de convenios de colaboración con otras entidades, se está impulsando la incorporación sociolaboral de los futuros egresados y egresadas con discapacidad o necesidades específicas.
https://www.usc.gal/es/servicios/area/inclusion-participacion-social
Otros recursos:
• Centro de Formación de Personal
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/centro-formacion-personal
• Área Infraestructuras
https://www.usc.gal/es/institucional/gobierno/area/infraestructuras
• Servicio de Medios Audiovisuales (SERVIMAV)
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/servicio-medios-audiovisuales…
• Servicio de Prevención de Riesgos
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/servicio-prevencion-riesgos
No hay datos disponibles para el curso académico seleccionado.
Coordinador/a
Silvia Moscoso Ruibal
Secretario/a
Mario Antonio Lado Campelo
Vocales
Diana Santiago Iglesias
Jesus Fernando Salgado Velo
Alejandro Villanueva Turnes
Lourdes Mella Mendez
Inmaculada Otero Moral
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|---|---|---|---|---|
|
Abandono |
||||
|
ID-45 Porcentaje de abandono del programa. Relación porcentual del número de estudiantes que no se matricularon ni defendieron la tesis en el curso académico sobre el número total de estudiantes matriculados en el curso anterior, una vez descontados el número de alumnos que defendieron la tesis en el curso académico y los alumnos que tengan concedida una baja temporal. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
- |
50,0 |
37,5 |
|
|
Satisfacción |
||||
|
ID-47 Grao de satisfacción del Estudiantado de 1º Año con el programa Valoración de la satisfacción con el programa de doctorado del estudiantado de primer año Info de la escala: Número decimal |
- |
- |
4,5 |
|
|
ID-49 Grao de satisfacción de los/as Tutores/as y Directores/as con el programa Valoración de la satisfacción con el programa de doctorado de los/as tutores/as y directores/as. Info de la escala: Número decimal |
- |
- |
4,2 |
|
|
Tesis |
||||
|
ID-31 Número de tesis defendidas Número de tesis defendidas Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-35 Número de tesis presentadas en gallego Número de tesis presentadas en gallego Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-36 Número de tesis presentadas en castellano Número de tesis presentadas en castellano Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-37 Número de tesis presentadas en otro idioma Número de tesis presentadas en otro idioma Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-01 Plazas Ofertadas Número de plazas ofertadas para cada curso académico. Información sobre la evolución de la oferta de plazas ofertada a ese programa. Info de la escala: Número entero |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
|
ID-02 Demanda Relación porcentual de las solicitudes presentadas sobre la oferta de las plazas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
260,0 |
200,0 |
190,0 |
|
ID-03 Matrícula de nuevo ingreso Número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso Info de la escala: Número entero |
6,0 |
5,0 |
6,0 |
|
ID-06 Matrícula total de estudiantes Número total de estudiantes matriculados en régimen de matrícula ordinaria Info de la escala: Número entero |
6,0 |
8,0 |
11,0 |
|
ID-07 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso procedentes de estudios de máster. Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso procedentes de estudios de máster y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso una vez descontado el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
83,33 |
40,0 |
66,67 |
|
ID-08 Porcentaje de estudiantes procedentes de otras universidades Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso con másteres de acceso de otras universidades y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso una vez descontado el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
50,0 |
40,0 |
16,67 |
|
ID-09 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades nacionales, de fuera del SUG Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades nacionales, fuera del SUG, y el número total de estudiantes matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
50,0 |
40,0 |
0,0 |
|
ID-10 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades del SUG Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades del SUG y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
16,67 |
|
ID-11 Porcentaje de estudiantes estranjeros sobre el total de matriculados Relación porcentual del número de estudiantes extranjeros (de fuera de España) sobre el total de matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
16,67 |
37,50 |
27,27 |
|
ID-12 Porcentaje de estudiantes extranjeros del EES Relación porcentual del número de estudiantes extranjeros del EES sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
37,5 |
27,27 |
|
ID-22 Porcentaje de estudiantes según su perfil de ingreso Porcentaje de estudiantes según su perfil de ingreso Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
100,0 |
- |
100,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-13 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso que requieren complementos formativos Relación porcentual del número de estudiantes de nuevo ingreso que necesitan complementos formativos sobre el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso, una vez descontados el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-14 Porcentaje de estudiantes a tiempo completo Relación porcentual del número de estudiantes a tiempo completo sobre el número total de matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
33,33 |
25,0 |
36,36 |
|
ID-15 Porcentaje de estudiantes a tiempo parcial Relación porcentual del número de estudiantes a tiempo parcial sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
66,67 |
37,5 |
45,45 |
|
ID-16 Porcentaje de estudiantes con dedicación mixta Relación porcentual del número de estudiantes con dedicación mixta sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
37,5 |
18,18 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-17 Porcentaje de estudiantes que realizan estancias de investigación (salientes) autorizadas por la CAPD Relación porcentual del número de estudiantes que realizan estancias de investigación sobre el número de estudiantes matriculados a tiempo completo Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
25,0 |
|
ID-19 Porcentaje de estudiantes que participan en programas de movilidad (entrantes) Relación porcentual del número de estudiantes que participan en programas de movilidad (entrantes) sobre el número de estudiantes matriculados a timepo completo Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-21 Porcentaje de estudiantes con beca o contrato predoctoral (FPI, FPU, Xunta,...) Relación porcentual del número de estudiantes con beca o contrato predoctoral (FPI, FPU, Xunta...) sobre el número de estudiantes matriculados a tiempo completo. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
- |
- |
50,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-25 Número total de sexenios Número total de sexenios. Info de la escala: Número entero |
39,0 |
39,0 |
40,0 |
|
ID-26 Número medio de sexenios por PDI Número medio de sexenios por PDI. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
2,7857 |
2,7857 |
3,0769 |
|
ID-27 Porcentaje de PDI con sexenios Relación porcentual del número de PDI con sexenios sobre el número de PDI con opción a sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
ID-28 Porcentaje de PDI con sexenios vivos. Relación porcentual del número de PDI con sexenios vivos sobre el número de PDI con opción a sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
92,86 |
92,86 |
92,31 |
|
ID-29 Porcentaje de profesorado estranjero sobre el profesorado total del programa Relación porcentual del número de directores de tesis exrtanjeros sobre el número total de directores de tesis. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-30 Porcentaje de expertos internacionales en los tribunales de tesis Relación porcentual del número de miembros extranjeros de los tribunales sobre el número total de miembros de los tribunales Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
17,71 |
- |
- |
El perfil de ingreso establece los conocimientos, habilidades y capacidades que debe poseer el estudiantado que desea acceder a este programa y, como consecuencia, las titulaciones de acceso al programa más idóneas y que determinan la admisión y, si es el caso, la necesidad o no de realizar complementos formativos por parte de los doctorandos/as.
De forma general, los graduados/licenciados/diplomados en Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos o cualquier otra titulación en que se adquieran conocimientos y competencias relacionadas con las diferentes disciplinas que forman parte del contenido de estas titulaciones, especialmente Derecho, Psicología del Trabajo, Sociología y Administración de Empresas o, en su defecto, todas aquellas titulaciones de la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y del ámbito de conocimiento en Ciencias Sociales, Trabajo Social, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Sociología, Ciencia Política y Relaciones Internacionales. El mismo criterio se aplicará para las titulaciones de máster. En cualquier caso, la admisión estará sujeta a la aprobación de la comisión académica de doctorado una vez analizado el contenido del máster en cuestión. Los solicitantes deben poseer competencias lingüísticas en español y/o en el caso de las solicitudes presentadas en la USC y en la UDC, en gallego.
Los requisitos generales de acceso y admisión son los recogidos en el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, y en su modificación por el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio . Estos son:
Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de grado, o equivalente, y de máster universitario o equivalente, siempre que se superaran, por lo menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.
Asimismo, podrá acceder quien se encuentre en alguno de los siguientes supuestos:
a) Estar en posesión de títulos universitarios oficiales o títulos españoles equivalentes siempre que se superaran, por lo menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del marco español de cualificaciones para la educación superior.
b) Estar en posesión de un título obtenido conforme sistemas educativos extranjeros pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), sin necesidad de su homologación, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones siempre que el dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de expedición del mismo. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento para otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
c) Estar en posesión de un título obtenido conforme sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster universitario y que faculta en el país de expedición del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
d) Estar en posesión de otro título de Doctora o Doctor.
e) Igualmente podrán acceder los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Es requisito obligatorio para la admisión en el programa de doctorado la presentación de un informe por parte del candidato o candidata consistente en una carta de referencia de un profesor o profesora del programa que
i) avale la potencial viabilidad de la futura tesis en el marco de una línea de investigación del programa a la que se vincule, y que
ii) pudiera ejercer como persona directora en caso de cumplir los requisitos necesarios para eso.
Además, dadas las características y el nivel científico del programa de doctorado, el candidato o candidata debe haber acreditado un nivel mínimo de conocimientos de castellano y/o gallego en el caso de solicitudes de la USC y la UDC equivalente al nivel B2, además de unos conocimientos mínimos de inglés, no solamente por ser lenguas de comunicación científica a nivel internacional en la actualidad en el ámbito de conocimiento de la tesis, sino porque parte de los cursos, tanto de formación específica como transversal así como diversas actividades del programa, pueden realizarse en este idioma. El nivel de castellano y/o gallego se acreditará con la correspondiente certificación oficial de las incluidas en el listado de acreditaciones reconocidas por cada una de las universidades participantes en el programa de doctorado.
EL programa de doctorado se podrá extinguir por alguna de las siguientes causas:
• Que no supere el proceso de renovación de la acreditación establecido no artigo 10 do RD 99/2011.
• Que no acredite el cumplimiento de los requisitos establecidos por la normativa estatal o autonómica vigente.
• Que se formule una propuesta de extinción del programa al amparo de los procesos de revisión y mejora del título de acuerdo con el procedimiento aprobado por la universidad.
• Que concurra cualquier situación excepcional que impida el correcto desarrollo del programa de doctorado.
La extinción producirá los siguientes efectos:
• Comportará la pérdida de su carácter oficial y la baja en el RUCT.
• No se podrá matricular nuevo estudiantado en el programa de doctorado.
• En cualquier caso todo el estudiantado afectado deberá ser informado de la extinción y de las consecuencias en lo relativo al desarrollo de sus estudios.
La Universidad adoptará las medidas necesarias para garantizar los derechos académicos del estudiantado que esté cursando dichos estudios en los términos establecidos en la resolución de extinción del plan de estudio, y aprobará el procedimiento de extinción de los programas de doctorado en el seno de la universidad.
Redacción de documentos científicos
- E3141A01
Búsqueda en base de datos y registros de información científica
- E3141A02
Presentaciones públicas de resultados de investigación
- E3141A03
Seminarios de investigación
- E3141A04
Asistencia a congresos, jornadas y conferencias
- E3141A05
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| Profesores | Área |
|---|---|
|
Silvia Moscoso Ruibal |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Jesus Fernando Salgado Velo |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Mario Antonio Lado Campelo |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Pamela Alonso Abeijon |
Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento |
|
Damaris Cuadrado Gonzalez |
Psicoloxía Organizacional e Xurídico-Forense |
|
Inmaculada Otero Moral |
Psicoloxía Organizacional e Xurídico-Forense |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Francisco Hernandez Rodriguez |
Derecho Mercantil |
|
Maria Consuelo Ferreiro Regueiro |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Lourdes Mella Mendez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Marcos Almeida Cerreda |
Derecho Administrativo |
|
Luis Miguez Macho |
Derecho Administrativo |
|
Alicia Villalba Sanchez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Diana Santiago Iglesias |
Derecho Administrativo |
|
Silvia Fernandez Martinez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
|
Alejandro Villanueva Turnes |
Derecho Administrativo |
|
Lara Maria Munin Sanchez |
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
| Profesores | Área |
|---|---|
|
Manuel Maria De Artaza Montero |
Ciencia Política y de la Administración |
|
Maria Jesus Souto Blanco |
Historia Contemporánea |
|
Miguel Angel Cainzos Lopez |
Sociología |
|
Ramon Angel Bouzas Lorenzo |
Ciencia Política y de la Administración |
|
Carlos Lubian Graña |
Sociología |
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
| Profesores | Área |
|---|
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio de saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las ciencias sociales y jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de derecho público y de la empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riegos y la Ergonomía, la Historia de la Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, el empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporcionará formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
- Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
- Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
- Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
- Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
- Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
- Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad superada en el conocimiento.
- Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley orgánica 2/2023, del 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta e la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.
1. Capacidad para hacer investigaciones científicas en el ámbito de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
2. Capacidad para resolver problemas científicos en los ámbitos de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
3.Conocimiento y aplicación de las diferentes metodologías, herramientas y manejo de las técnicas de análisis empírico de la investigación en el ámbito de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos.
4. Capacidad para hacer investigaciones y dar respuestas a problemas desde el punto de vista multidisciplinar dentro del ámbito de las RRLL y los RRHH.
- Capacidad para hacer investigaciones científicas en el ámbito de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
- Capacidad para hacer investigaciones y dar respuestas a problemas desde el punto de vista multidisciplinar dentro del ámbito de las RRLL y las RRHH.
- Conocimiento y aplicación de las diferentes metodologías, herramientas y manejo de las técnicas de análisis empírica de la investigación en el ámbito de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
- Capacidad para resolver problemas científicos en los ámbitos de las Relaciones Laborales y de los Recursos Humanos.
El campo de estudio, investigación y práctica profesional de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos es un dominio del saber propio, reconocido por ley y por la comunidad científica nacional e internacional de las Ciencias Sociales y Jurídicas, cuya esencia es su carácter interdisciplinar, al converger en el mismo aportaciones de múltiples disciplinas como el Derecho en sus diversas ramas de Derecho Público y de la Empresa (p.ej., Trabajo, Administrativo, Internacional, Financiero, Mercantil), la Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, la Sociología Organizacional, la Economía de Empresa, la Salud Ocupacional, Prevención de Riesgos e la Ergonomía, la Historia de las Relaciones Laborales y de las Organizaciones Sindicales, la Estadística, la Economía del Empleo, la Ciencia Política y de la Administración, la Metodología de Investigación Social y Organizacional y, en general, todas las ciencias que mantienen relación con el mundo del trabajo, o empleo y el desempleo.
El Programa de Doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporciona formación doctoral a los estudiantes interesados en desarrollar investigación y una carrera académica y/o profesional en el ámbito de las relaciones laborales y la gestión del personal, tanto en organizaciones del sector privado como organizaciones públicas, organizaciones no gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones no lucrativas (p. ej., fundaciones). Los estudiantes podrán hacer investigación en organizaciones locales, autonómicas, nacionales e internacionales. Más en concreto, la capacitación proporcionada por el programa de doctorado les permitirá a los doctorandos y doctores en Relaciones Laborales y Recursos Humanos la realización de investigación científica en ámbitos tradicionales de las relaciones laborales y los recursos humanos.
Para dar cobertura a todos los requerimientos de la actividad investigadora, además de los recursos propios de los centros en los que desarrollan su actividad los doctorandos, la USC cuenta con unidades de carácter centralizado que prestan sus servicios a departamentos y grupos de investigación entre los que cabe señalar:
La https://www.usc.gal/es/servicios/area/biblioteca-universitaria Biblioteca Universitaria que es una unidad funcional concebida como un centro de recursos bibliográficos para la docencia, la investigación, el estudio y el aprendizaje, ofrece servicios como los siguientes:
• Bases de datos reunidas
• Revistas electrónicas
• Sumarios electrónicos
• Servizo de préstamo interbibliotecario
En su condición de archivo histórico, el Archivo Universitario constituye una unidad funcional de apoyo a la investigación y a la docencia. Está constituido por fondos documentales propios o en depósito.
https://www.usc.gal/es/servicios/area/archivo-historico-gestion-documen…
El Área de Infraestructuras de Investigación, es la estructura organizativa, dependiente del Vicerrectorado de Política Científica, que integra las infraestructuras instrumentales de uso común que prestan servicios de apoyo a la investigación en la USC. El objetivo funcional del Área es dotar de mayor unicidad y operatividad a los recursos de apoyo a la investigación de la USC.
https://www.usc.gal/es/RIAIDT
Las tecnologías de la información y de la comunicación son hoy un instrumento básico sin las que no es posible desarrollar una universidad moderna y emprendedora. La investigación, la docencia y la gestión no pueden alcanzar los compromisos de calidad sin una utilización eficiente e intensiva de las TIC. El Plan Estratégico de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la USC (PETIC III) señala las directrices de desarrollo del Área TIC de la USC.
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/area-tecnologias-informacion-…
El área de Inclusión y Participación Social se encarga de la coordinación y puesta en marcha, en colaboración con los distintos centros, de las actuaciones necesarias destinadas a favorecer las medidas de atención a la diversidad al alumnado bajo un principio de equidad. Al mismo tiempo, con otros servicios universitarios y, a través de convenios de colaboración con otras entidades, se está impulsando la incorporación sociolaboral de los futuros egresados y egresadas con discapacidad o necesidades específicas.
https://www.usc.gal/es/servicios/area/inclusion-participacion-social
Otros recursos:
• Centro de Formación de Personal
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/centro-formacion-personal
• Área Infraestructuras
https://www.usc.gal/es/institucional/gobierno/area/infraestructuras
• Servicio de Medios Audiovisuales (SERVIMAV)
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/servicio-medios-audiovisuales…
• Servicio de Prevención de Riesgos
https://www.usc.gal/es/servicios/unidades/servicio-prevencion-riesgos
No hay datos disponibles para el curso académico seleccionado.
Coordinador/a
Silvia Moscoso Ruibal
Secretario/a
Mario Antonio Lado Campelo
Vocales
Diana Santiago Iglesias
Jesus Fernando Salgado Velo
Alejandro Villanueva Turnes
Lourdes Mella Mendez
Inmaculada Otero Moral
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|
|---|---|---|---|---|
|
Abandono |
||||
|
ID-45 Porcentaje de abandono del programa. Relación porcentual del número de estudiantes que no se matricularon ni defendieron la tesis en el curso académico sobre el número total de estudiantes matriculados en el curso anterior, una vez descontados el número de alumnos que defendieron la tesis en el curso académico y los alumnos que tengan concedida una baja temporal. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
- |
50,0 |
37,5 |
|
|
Satisfacción |
||||
|
ID-47 Grao de satisfacción del Estudiantado de 1º Año con el programa Valoración de la satisfacción con el programa de doctorado del estudiantado de primer año Info de la escala: Número decimal |
- |
- |
4,5 |
|
|
ID-49 Grao de satisfacción de los/as Tutores/as y Directores/as con el programa Valoración de la satisfacción con el programa de doctorado de los/as tutores/as y directores/as. Info de la escala: Número decimal |
- |
- |
4,2 |
|
|
Tesis |
||||
|
ID-31 Número de tesis defendidas Número de tesis defendidas Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-35 Número de tesis presentadas en gallego Número de tesis presentadas en gallego Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-36 Número de tesis presentadas en castellano Número de tesis presentadas en castellano Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
|
ID-37 Número de tesis presentadas en otro idioma Número de tesis presentadas en otro idioma Info de la escala: Número entero |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-01 Plazas Ofertadas Número de plazas ofertadas para cada curso académico. Información sobre la evolución de la oferta de plazas ofertada a ese programa. Info de la escala: Número entero |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
|
ID-02 Demanda Relación porcentual de las solicitudes presentadas sobre la oferta de las plazas. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
260,0 |
200,0 |
190,0 |
|
ID-03 Matrícula de nuevo ingreso Número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso Info de la escala: Número entero |
6,0 |
5,0 |
6,0 |
|
ID-06 Matrícula total de estudiantes Número total de estudiantes matriculados en régimen de matrícula ordinaria Info de la escala: Número entero |
6,0 |
8,0 |
11,0 |
|
ID-07 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso procedentes de estudios de máster. Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso procedentes de estudios de máster y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso una vez descontado el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
83,33 |
40,0 |
66,67 |
|
ID-08 Porcentaje de estudiantes procedentes de otras universidades Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso con másteres de acceso de otras universidades y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso una vez descontado el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
50,0 |
40,0 |
16,67 |
|
ID-09 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades nacionales, de fuera del SUG Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades nacionales, fuera del SUG, y el número total de estudiantes matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
50,0 |
40,0 |
0,0 |
|
ID-10 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades del SUG Relación porcentual entre el número de estudiantes de nuevo ingreso de otras universidades del SUG y el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
16,67 |
|
ID-11 Porcentaje de estudiantes estranjeros sobre el total de matriculados Relación porcentual del número de estudiantes extranjeros (de fuera de España) sobre el total de matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
16,67 |
37,50 |
27,27 |
|
ID-12 Porcentaje de estudiantes extranjeros del EES Relación porcentual del número de estudiantes extranjeros del EES sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
37,5 |
27,27 |
|
ID-22 Porcentaje de estudiantes según su perfil de ingreso Porcentaje de estudiantes según su perfil de ingreso Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
100,0 |
- |
100,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-13 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso que requieren complementos formativos Relación porcentual del número de estudiantes de nuevo ingreso que necesitan complementos formativos sobre el número de estudiantes matriculados/as de nuevo ingreso, una vez descontados el número de estudiantes de nuevo ingreso por adaptación. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-14 Porcentaje de estudiantes a tiempo completo Relación porcentual del número de estudiantes a tiempo completo sobre el número total de matriculados. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
33,33 |
25,0 |
36,36 |
|
ID-15 Porcentaje de estudiantes a tiempo parcial Relación porcentual del número de estudiantes a tiempo parcial sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
66,67 |
37,5 |
45,45 |
|
ID-16 Porcentaje de estudiantes con dedicación mixta Relación porcentual del número de estudiantes con dedicación mixta sobre el número total de matriculados Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
37,5 |
18,18 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-17 Porcentaje de estudiantes que realizan estancias de investigación (salientes) autorizadas por la CAPD Relación porcentual del número de estudiantes que realizan estancias de investigación sobre el número de estudiantes matriculados a tiempo completo Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
25,0 |
|
ID-19 Porcentaje de estudiantes que participan en programas de movilidad (entrantes) Relación porcentual del número de estudiantes que participan en programas de movilidad (entrantes) sobre el número de estudiantes matriculados a timepo completo Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-21 Porcentaje de estudiantes con beca o contrato predoctoral (FPI, FPU, Xunta,...) Relación porcentual del número de estudiantes con beca o contrato predoctoral (FPI, FPU, Xunta...) sobre el número de estudiantes matriculados a tiempo completo. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
- |
- |
50,0 |
|
Indicador |
2022-2023 |
2023-2024 |
2024-2025 |
|---|---|---|---|
|
ID-25 Número total de sexenios Número total de sexenios. Info de la escala: Número entero |
39,0 |
39,0 |
40,0 |
|
ID-26 Número medio de sexenios por PDI Número medio de sexenios por PDI. Info de la escala: Número racional con dos decimales |
2,7857 |
2,7857 |
3,0769 |
|
ID-27 Porcentaje de PDI con sexenios Relación porcentual del número de PDI con sexenios sobre el número de PDI con opción a sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
ID-28 Porcentaje de PDI con sexenios vivos. Relación porcentual del número de PDI con sexenios vivos sobre el número de PDI con opción a sexenios. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
92,86 |
92,86 |
92,31 |
|
ID-29 Porcentaje de profesorado estranjero sobre el profesorado total del programa Relación porcentual del número de directores de tesis exrtanjeros sobre el número total de directores de tesis. Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
ID-30 Porcentaje de expertos internacionales en los tribunales de tesis Relación porcentual del número de miembros extranjeros de los tribunales sobre el número total de miembros de los tribunales Info de la escala: Porcentaje con dos decimales |
17,71 |
- |
- |