Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 99 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Lenguas de uso Gallego (0.00%)
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultad de Ciencias de la Comunicación
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Sin docencia (En extinción)
Matrícula: No matriculable (Sólo planes en extinción)
Los medios de comunicación audiovisual tienen una gran responsabilidad lingüística hoy en día, puesto que constituyen el principal modelo de norma culta para la mayoría de los hispanohablantes. Por eso, el objetivo general de esta asignatura es el estudio de la lengua castellana y de sus estándares, ortografía, léxico y fraseología específicas, con especial énfasis en su uso para la producción de la información audiovisual, tanto en su forma hablada como escrita; tanto en su terminología para la expresión de las ideas y contenidos, como para su uso en las prácticas, contextos y técnicas audiovisuales.
1. Mejorar la expresión oral y escrita en español. Adquirir los conocimientos necesarios para utilizar con corrección la lengua castellana en un futuro profesional relacionado con el ámbito audiovisual.
2. Reflexionar críticamente sobre el uso de la lengua castellana que hacen los medios de comunicación sonoros y audiovisuales.
3. Ser conscientes de la existencia de diferentes normas cultas en el español. Conocer las desviaciones más frecuentes.
4. Conocer y respetar las variedades del español para utilizarlas en caracterización de personajes, redacción de anuncios, etc.
5. Conocer herramientas lingüísticas que ayuden a mejorar la competencia gramatical y discursiva en español.
6. Usar el léxico del castellano adecuado a diferentes medios, situaciones y temas.
7. Conocer el componente fónico y morfológico del español.
8. Conocer la estructura de un texto.
9. Reconocer en los enunciados el significado literal y el sentido pragmático, así como los factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguaje.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos matriculados en esta asignatura no tienen derecho a docencia a partir del curso académico 2022-2023 por estar extinguida la materia. Solo tienen derecho a examen de acuerdo con los contenidos del programa impartido en el curso 2021-2022.
1. Conceptos lingüísticos básicos: comunicación, lenguaje, lengua, norma, habla. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas. El signo lingüístico. La doble articulación.
2. El mensaje audiovisual y las competencias lingüísticas básicas.
3. El español en el mundo. La variación en español. Variedades diatópicas, diafásicas, diacrónicas y
diastráticas. Los prejuicios lingüísticos. Estereotipos lingüísticos en cine y televisión.
4. Componentes lingüísticos del mensaje audiovisual:
4.1. El componente fónico. Los sonidos del español. Ortografía del español, la relación fonema-grafema.
4.2. El componente gramatical. Estructura y formación de las palabras en español. Clases de palabras.
4.3. El componente léxico. La organización del léxico. Relaciones semánticas entre las palabras. Préstamos,
neologismos.
5. La norma lingüística y la normatividad.
5.1. Norma ejemplar y norma prescriptiva. Lengua estándar e ideal de lengua. El concepto de “prestigio”.
5.2. La norma hecha código. Diccionarios del español. Gramáticas. Ortografías. Manuales de estilo.
6. Producción de textos en español. Coherencia, cohesión y adecuación textuales.
7. Lenguaje y contexto. Rasgos pragmáticos del mensaje audiovisual.
Aleza izquierdo, M. ( coord) (2006): Lengua española para los medios de comunicación: usos y normas actuales, Valencia, Tirant lo Blanch.
Bosque, I. (2004): REDES. Diccionario combinatorio del español contemporáneo, Madrid, SM.
Cassany, D. (1999): La cocina de la escritura, 8ª ed., Barcelona, Ariel.
Cassany, D. (2007): Afilar el lapicero. Guía de redacción para profesionales, Barcelona, Anagrama.
Escandell Vidal, V. (2005): La comunicación, Madrid, Gredos.
Fuentes Rodríguez, C. y E. R. Alcaide Lara (2002): Mecanismos lingüísticos de la persuasión: cómo convencer con palabras. Madrid, Arco Libros.
Garrido Medina, J. (ed.) (1999): La lengua y los medios de comunicación, Madrid, Universidad Complutense.
Gómez Torrego, L. (2002): Nuevo manual de español correcto, 2 vols., Madrid, Arco Libros.
Grijelmo, Á. (2004): La punta de la lengua: críticas con humor sobre el idioma y el diccionario, Madrid, Aguilar.
Hernández Alonso, N. (2003): El lenguaje de las crónicas deportivas, Madrid, Cátedra.
Martínez de Sousa, J. (2008): Ortografía y ortotipografía del español actual, 2ª ed., Gijón, Ediciones Trea.
Portolés, J. (2001): Marcadores del discurso, 2ª ed., Barcelona, Ariel.
Ramoneda, A. (1999): Manual de estilo: guía práctica para escribir mejor, Alianza Editorial. Madrid.
RAE (2010): Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe.
RAE (2001): Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 22ª ed.
RAE (2005): Diccionario panhispánico de dudas. Madrid, Santillana.
Romero Gualda, Mª V. (coord.) (2002): Lengua española y comunicación, Ariel, Barcelona.
Sánchez Lobato, J. (2006): Saber escribir. Instituto Cervantes. Madrid
Sarmiento, R. y Vilches, F. (coord.) (2007): Neologismos y sociedad del conocimiento: funciones de la lengua en la era de la globalización, Madrid, Ariel.
Sarmiento, R. y Vilches, F. (coord.) (2009): Calidad del español en la Red: nuevos usos de la lengua en los medios digitales, Madrid, Ariel.
Serrano Serrano, J. (2002): Guía práctica de redacción, Colección Taller de Lenguaje, Madrid, Anaya Ediciones.
Competencias generales
-Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
-Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
-Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
-Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
-Competencia contextual básica de orden transdisciplinar.
-Competencia contextual para situar la comuniación audiovisual en la sociedad de la información.
-Competencia para ejercer la profesión con ética profesional y compromiso cívico.
Competencias transversales
-Capacidad de organización y planificación
-Capacidad de gestión de la información
-Trabajo en equipo
-Aprendizaje autónomo
-Creatividad
-Iniciativa y espíritu emprendedor
-Conocimientos básicos de la profesión
Competencias específicas
-Conocimiento especializado de la lengua española para el ejercicio de tareas propias del audiovisual.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos matriculados en esta asignatura no tienen derecho a docencia a partir del curso académico 2022-2023 por estar extinguida la materia. Solo tienen derecho a examen de acuerdo con los contenidos del programa impartido en el curso 2021-2022.
Al tratarse de una asignatura en extinción, se utilizará el Campus Virtual como herramienta de trabajo, donde se dispondrá de textos para el estudio de la asignatura.
Aunque se trate de una materia sin docencia, el alumno puede solicitar tutorías, solo para aclarar las dudas que hayan surgido en la preparación del examen final. Las tutorías podrán ser presenciales o en línea a través de MSTeams.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos matriculados en esta asignatura no tienen derecho a docencia a partir del curso académico 2022-2023 por estar extinguida la materia. Solo tienen derecho a examen de acuerdo con los contenidos del programa impartido en el curso 2021-2022.
Maria Teresa Diaz Garcia
- Departamento
- Lengua y Literatura Españolas, Teoría de la Literatura y Lingüística General
- Área
- Lengua Española
- Teléfono
- 881811767
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
| 15.01.2024 16:00-20:00 | Grupo de examen | Aula 7 |
| 17.06.2024 16:00-20:00 | Grupo de examen | Aula 7 |
| Docente | Idioma |
|---|---|
| DIAZ GARCIA, MARIA TERESA | Castellano |