Ignacio García González: «As árbores funcionan como unha caixa negra que rexistra a historia ambiental dos bosques»
A historia ambiental dun bosque pode lerse na madeira das súas árbores. Esa é a premisa que atravesa a traxectoria investigadora de Ignacio García González e que dá sentido a unha entrevista na que o tempo, o clima e o crecemento arbóreo dialogan a través dos aneis dos carballos do noroeste ibérico.
Profesor da Escola Politécnica Superior de Enxeñaría do Campus Terra, membro do Departamento de Botánica da Universidade de Santiago de Compostela e investigador do Grupo Biodiversidade e Botánica Aplicada, ademais de investigador adscrito ao IBADER, Ignacio García González repasa máis de dúas décadas de investigación dedicadas á dendrocronoloxía, a anatomía cuantitativa da madeira e a xiloxénesis.
Desde os seus primeiros pasos na Botánica ata a coordinación de proxectos nacionais e internacionais, o seu traballo contribuíu a comprender como as árbores rexistran, a escala celular, os efectos do clima, os eventos extremos e as perturbacións ambientais.
Nesta conversa reflexiona sobre a resposta dos carballos ante o cambio climático, o valor da investigación básica para anticipar escenarios futuros e o papel da universidade na conservación e xestión sostible dos ecosistemas forestais.
Unha mirada científica que combina pasado, presente e futuro para descifrar como funcionan os bosques e que decisións debemos tomar para protexelos.
-A súa carreira na USC comezou hai máis de dúas décadas. Como lembra os seus primeiros pasos na Botánica e que lle levou a especializarse no estudo do crecemento radial das árbores, especialmente dos carballos?
-Desde que empecei os meus estudos de Bioloxía sempre tiven especial interese pola Botánica, practicamente por calquera campo da mesma. Canto terminei a miña carreira e decidín facer unha tese doutoral, o meu maior interese foi que se realizase en relación coas plantas, aínda que non quería limitarme a estudar só as plantas, senón que fose realizar unha investigación multidisciplinar. O que máis me atraía era a relación das plantas con factores ambientais, especialmente os climáticos.
Entre as múltiples técnicas que se podían empregar con este fin, unha das que inicialmente se expuxo foi a análise dos aneis, a dendrocronoloxía, xa que permitía ter esa visión do pasado, de poder coñecer a historia ao longo da vida da árbore.
Ao principio pensei que sería unha técnica máis para aplicar na miña tese doutoral, pero a medida que fun profundando, non había ningunha dúbida de que era máis que suficiente para realizar un doutoramento, sobre todo nunha época na que os dendrocronólogos en España contábanse cos dedos dunha man. E a dendrocronología era a ferramenta ideal para coñecer os principais factores que inflúen sobre o crecemento dos carballos, principais especies dominantes nos bosques de Galicia. Foi ademais o momento no que a dendrocronoloxía tivo avances moi importantes, especialmente coa introdución doutras técnicas como as análises anatómicas ou os estudos isotópicos, xa que empezaban a aplicarse, aínda que non de forma sistemática.
Dentro da Botánica, sempre tiven bastante interese pola anatomía das plantas, mesmo antes de empezar a aplicala aos aneis de crecemento. Así, cara ao final da miña tese doutoral estendín a investigación en dendrocronoloxía a este campo tras observar que as células condutoras (vasos) variaban notablemente duns aneis a outros, e que esta variación de tamaño e número podíase cuantificar e ofrecer información ambiental que en moitos casos era máis valiosa que a da anchura dos aneis. Desta maneira, centrei a miña investigación posterior nas características anatómicas dos aneis de crecemento.
-A dendroecoloxía e a anatomía da madeira son dous temas recorrentes na súa carreira como investigador. Como explicaría, de forma sinxela, que información pode revelar un anel de crecemento sobre a historia ambiental dun bosque?
-Unha definición que me gusta moito é a que di que unha árbore compórtase como unha «caixa negra», que recolle todos os acontecementos que teñen lugar ao longo da súa vida.
Cando se forma un anel de crecemento, as células que o compoñen son de diferente tipo, e as características de cada unha delas poden ademais variar. Son as condicións ambientais no momento da formación do anel, ou a súa predisposición uns meses antes, as que determinan como van ser esas células e por tanto o aspecto e o tamaño final do anel.
Como se forman do centro cara afora, cada estación de crecemento engade un novo anel pero os anteriores permanecen inalterados. E a lectura ou interpretación destes aneis mediante dendrocronoloxía permite reconstruír estas condicións no pasado.
Ademais, as árbores que crecen no mesmo ambiente ou baixo as mesmas condicións presentan patróns similares, o que fai posible datalos entre si, encaixalos coma se fose un quebracabezas, e construír longas secuencias que se solapan unhas con outras. Este solapamento é a base da dendrocronoloxía, e denomínase sincronización.
A partir destas secuencias pódense identificar procesos que tiveron lugar no pasado. Pódese comparalas con rexistros climáticos para identificar que variables controlan o crecemento, ou cal foi o efecto de eventos climáticos extremos (xeadas tardías, secas, tormentas…). Os incendios forestais poden deixar cicatrices nos aneis, as pragas de insectos ou as podas poden causar reducións de crecemento…, sucesos todos eles datables por dendrocronoloxía.
Cando se corta ou morre unha árbore os individuos próximos vense liberados de competencia e empezan a crecer máis rápido. Ou mesmo procesos globais que afectan a gran parte do planeta, como as grandes erupcións volcánicas, tamén deixan as súas marcas en forma de aneis de xeada ou outros sinais.
Todas estas características permiten reconstruír unha historia de acontecementos nos bosques, e esta información é aínda maior se se analiza a anatomía dos aneis ou mesmo a composición química das súas células.
Esta información destas cronoloxías pódese combinar ao longo de secuencias espaciais e temporais cada vez maiores, abarcando continentes e milenios. Por estes motivos, a dendrocronoloxía é a principal ferramenta para reconstruír o clima do pasado no estudo do cambio climático, pero tamén procesos históricos como os cambios de civilizacións a través da datación das súas construcións de madeira. E é posible datar múltiples obxectos, como edificios, pecios, obras de arte, instrumentos musicais…, só pola súa madeira.
-Unha parte importante do seu traballo céntrase en comprender a resposta dos carballos ante escenarios futuros de cambio climático. Que sinais están a ofrecer actualmente estas árbores no noroeste ibérico e que implicacións poderían ter para a xestión forestal?
-Os carballos son as especies máis importantes nos bosques naturais do Noroeste Ibérico, que constitúe ademais o seu límite de distribución suroccidental en Europa.
A diferenza da maior parte da Península, onde o clima é mediterráneo e os carballos son substituídos por outras especies xa que non son capaces de resistir altos niveis de seca, en Galicia dominan dúas especies de carballo. O máis habitual, que chamamos carballo (Quercus robur) é de distribución máis europea, mentres o rebolo (Q. pyrenaica) ten unha maior tendencia mediterránea, é dicir, resiste mellor a seca, pero ten unha estación de crecemento máis breve porque abre moi tarde as xemas para evitar xeadas tardías.
Con estas ideas, as hipóteses de traballo dos nosos primeiros proxectos estaban centradas na idea de que o rebolo, máis resistente á seca, podería substituír ao carballo a medida que aumentaba o estrés como consecuencia do cambio climático.
Con todo, os resultados que obtivemos foron moito máis complexos e non se limitaban a que unha especie sexa favorecida e outra beneficiada. Agora temos moito mellor coñecemento de como crecen estas especies, as cales teñen un tipo de anatomía moi peculiar, que se denomina de anel poroso; son árbores que forman uns vasos moi grandes ao principio da estación, moi eficientes, para conducir a maior parte da auga.
Pero estes son vasos, esenciais para a súa supervivencia, fórmanse a partir de reservas do ano anterior. A partir das nosas análises sobre a formación de madeira sabemos que ambas especies deixan de crecer relativamente pronto no verán, e parece que se as condicións son desfavorables, por exemplo, unha forte seca, a súa prioridade non é formar máis madeira senón asegurarse as reservas necesarias para a estación seguinte.
E é aí cando o cambio climático xoga un papel moi importante, porque se aumenta a seca durante o verán, as árbores, ademais de crecer menos, acumularían menos reservas, as cales deben sustentar non só o crecemento inicial ao ano seguinte, senón tamén a respiración da árbore durante o inverno, cando carece de follas que poidan asimilar.
Os resultados anatómicos que temos mostran que as condicións durante o inverno, especialmente se é cálido e chuvioso, gardan gran relación co aspecto dos vasos da primavera seguinte, pero aínda non conseguimos comprender o mecanismo que está implicado.
Pero dentro desta estratexia común a ambas especies hai tamén certas diferenzas. Así, o carballo parece ser máis sensible ante condicións adversas como secas, pero tamén mellora máis o seu crecemento se as condicións son favorables, é dicir, asume máis riscos para lograr maior beneficio, mentres o rebolo parece máis conservador neste aspecto.
-Nos últimos anos incorporou a xiloxénese como unha das súas liñas de traballo principais. Que achega esta técnica ao estudo do crecemento arbóreo e en que medida contribuíu aos proxectos nos que traballa o seu grupo de investigación?
-A miña carreira investigadora empezou co que eu chamo dendrocronoloxía clásica, baseada na anchura dos aneis de crecemento. A partir dos primeiros resultados puidemos atopar que as árbores nesta rexión de Europa presentaban un forte sinal común, o que indica que respondían moi ben os factores ambientais. Leste adoita ser o primeiro paso para conseguir comprender como o clima inflúe sobre o crecemento.
Con todo, cando se comparaban as mesmas series con series climáticas, non se obtiña unha boa resposta, quizais pola ausencia dun ou uns poucos factores limitantes, facendo que o control fose diferente duns anos a outros (ás veces, unha xeada tardía, outras un pulso de seca, condicións continuadas durante toda a estación…).
Por ese motivo, pasamos a completar a análise das respostas climáticas medindo os tamaños dos vasos ao longo dos aneis mediante análises de imaxe. Neste caso si existiu unha forte relación co clima, moito maior que no caso da anchura dos aneis, ofrecendo informacións complementarias que non se rexistraban na anchura.
Desde o final da miña tese doutoral ata aproximadamente o ano 2010, centreime sobre todo no desenvolvemento metodolóxico desta disciplina emerxente, a Anatomía Cuantitativa da Madeira, e concretamente das especies que, como o carballo, presentaban esta estrutura de anel poroso.
Con todo, estes traballos expuxeron unha nova cuestión. A asociación entre o tamaño dos vasos e o clima era moi boa, pero a súa correcta interpretación requiría comprender o mecanismo responsable desa resposta.
Por exemplo, unha resposta bastante consistente foi que en moitas áreas os invernos suaves asociábanse con vasos de primaveira de menor tamaño, o que non resultaba fácil de interpretar. Por iso fíxose necesario saber con precisión en que momento fórmase cada elemento da madeira, ou canto tempo tardan os vasos en alcanzar o seu tamaño ou en conducir auga, ademais da relación destes procesos con outros do crecemento, como a formación e maduración das follas.
Así que estas cuestións levaron á xiloxénese, unha disciplina que empezou a facerse popular cara a segunda metade da década de 2000, a cal era ideal para responder a estas cuestións co fin de interpretar os resultados da dendrocronoloxía e a anatomía cuantitativa cunha relación causa-efecto.
Por tanto, considero que dentro das técnicas aplicadas ata o de agora, aínda que a maior parte dos meus proxectos tiveron na xiloxénese como un dos piares fundamentais, a miña maior achega sitúase no campo da anatomía cuantitativa da madeira. Ao ser as cuestións prantexadas a partir da anatomía cuantitativa as que me levaron a iniciar os traballos en xiloxénese, considero que a anatomía cuantitativa e a dendrocronoloxía son as miñas principais disciplinas, e a xiloxénese é unha consecuencia xurdida das necesidades para completar estes campos.
En calquera caso, sempre expoño os meus proxectos de investigación ao redor de tres eixos principais interrelacionados entre si e inseparables: dendrocronoloxía, anatomía cuantitativa e xiloxénese, ampliadas progresivamente con outras técnicas ários os , xa que é ários os entender como o ambiente afecta a outros ários os na árbore que acaban determinando a formación de madeira.
-Foi Investigador Principal de ários proxectos nacionais e autonómicos, como THERMOXYLO ou ROCLIGAL. Que retos científicos afrontaba cada un e que resultados destacaría de cada un deles?
-Durante o período 2011-2014 desenvolvín os meus primeiros proxectos de investigación como Investigador Principal, un a nivel nacional (XIRONO) e outro autonómico (ROCLIGAL), ambos de temática similar e complementarios nos seus contidos.
Ata ese momento desenvolvera toda a miña investigación en dendrocronoloxía clásica (anchura dos aneis de crecemento) e no desenvolvemento da anatomía cuantitativa da madeira (aplicación de técnicas dendrocronolóxicas a parámetros anatómicos para cada anel).
No momento de solicitar estes proxectos elaboraramos varias decenas de cronoloxías no noroeste da Península, algunhas con moi bo sinal, pero non atopabamos relacións claras cos factores climáticos, polo que foi necesario comprender mellor tanto as respostas a nivel anatómico como os procesos de formación de madeira.
Por tanto, estes dous proxectos orientáronse a aumentar a rede de cronoloxías empregando anatomía cuantitativa (moito máis laboriosas que a simple medición de aneis), e iniciar os estudos de xiloxénese.
XIRONO baseouse en comparar as respostas e monitorizar a formación de madeira das dúas especies de carballo dominantes en Galicia, coexistindo ao longo dun gradiente de mediterraneidad, durante dous anos, e foi un estudo moi intensivo a escala temporal.
ROCLIGAL realizou análises similares ao longo de tres concas fluviais, sendo a variación altitudinal o principal gradiente, pero neste caso prestouse maior atención á escala espacial que á temporal, cun seguimento máis orientado á poboación que aos individuos. A partir destes proxectos xurdiron catro teses doutorais (dúas principalmente en xiloxénese e outras dúas en anatomía cuantitativa) e máis de 15 publicacións científicas de alto impacto.
THERMOXYLO é un proxecto máis recente, que finalizou hai pouco máis dun ano, e aínda estamos a elaborar as publicacións a partir dos resultados. A formulación inicial foi similar aos anteriores, pero neste caso o estudo centrouse especificamente no carballo que domina os bosques termófilos de Galicia, é dicir, bosques que están sometidos a unhas temperaturas máis altas, e por tanto a unha tendencia máis mediterránea.
Son tamén as carballeiras naturais cunha maior presión antrópica, e debido ás súas características, máis sensibles ao cambio climático. A nosa idea foi ver como a formación de madeira estaba afectada polo estrés que se producía en dous momentos da estación: durante o verán, con altas temperaturas e seca, e durante o inverno, cando as temperaturas suaves poderían influír nos balances de reservas.
Así, comparamos tres zonas diferentes: a costa Cantábrica con verán suave e húmido, e inverno tamén suave e chuvioso; a costa Atlántica, con veráns máis cálidos e secos, e inverno suave e moi chuvioso, e a zona interior, principalmente en Ourense, con verán moi cálido e seco, pero inverno máis continental e temperaturas máis baixas.
-Tamén coordinou a rede internacional Marie Curie ForSEAdiscovery, que uniu ecoloxía e historia a través da dendrocronoloxía. Como foi a oportunidade de traballar nun proxecto desta dimensión e que achegou á súa visión investigadora?
-É verdade que as redes ITN Marie Curie son proxectos de gran dimensión, xa que non contemplan só a investigación, senón que o fundamental das mesmas é un programa de formación asociado, que no caso de ForSEAdiscovery supuxo a realización de máis de 10 teses doutorais e a formación de tres investigadores posdoutorais.
O meu papel nesta rede foi o de Coordinador Científico, pero a coordinación global do proxecto foi realizada pola investigadora do CSIC Ana Crespo Solaina.
ForSEAdiscovery foi sen dúbida o proxecto de maior carácter multidisciplinar no que puiden traballar en toda a miña carreira, xa que participou xente de campos moi diversos.
O tema central sobre o que se desenvolveu a rede foi o comercio de madeira para construción naval nos Imperios Ibéricos durante a Era dos Descubrimentos (séculos XV-XVII), e para com empregáronse moitas técnicas diferentes. Mentres os historiadores centráronse na investigación arquivística, un equipo de arqueólogos submarinos estudou os xacementos de pecios mergullados e obtiveron mostras de madeira que nós despois puidemos utilizar.
O terceiro paquete de traballo, do que eu formaba parte, estaba dedicado a aplicar diferentes técnicas para tratar de determinar a orixe da madeira, para o que usamos árbores vivas e tratamos de ensaiar esas técnicas sobre a madeira dos pecios. No caso da dendrocronoloxía, obtivemos cronoloxías para a Cordilleira Cantábrica, o Sistema Central e Andalucía, tanto a partir de árbores vivas como de ais cios, e chegamos a ter series que superaban 7-8 séculos.
Pero á marxe dos resultados científicos obtidos, a experiencia de traballar com persoas de campos tan diferentes foi moi gratificante.
-Desde o 2019 coordina a unidade Biodiversidade e Botánica Aplicada, recoñecida como Grupo de Referencia Competitiva. En que se centra actualmente a actividade do grupo e que liñas de investigación considera máis prometedoras?
-O grupo Biodiversidade e Botánica Aplicada (BIOAPLIC) xurdiu inicialmente como a unión de varios investigadores do Departamento de Botánica que mantiñamos liñas de investigación moi diversas, aínda que todas centradas na Botánica.
O noso obxectivo era conseguir sinerxías que nos permitisen desenvolver unha unidade de investigación con intereses comúns. No momento de crearse o grupo apenas tiñamos traballos en colaboración, salvo algúns moi puntuais, pero conseguimos fixar uns obxectivos comúns e tratamos de colaborar máis en conxunto.
Desde a súa creación no 2015, conseguimos o recoñecemento autonómico de Grupo de Referencia Competitiva, mantendoo ata a actualidade tras tres convocatorias consecutivas. Pola súa natureza, BIOAPLIC é un grupo de investigación bicampus, aínda que para a presentación dos seus múltiples temas de investigación centrareime principalmente no Campus Terra.
Así, en Santiago desenvólvense as liñas de Aerobioloxía e Fenoloxía, Ficoloxía (tanto algas dulceacuícolas como mariñas) e Ecoloxía do Lume. Polo que respecta ao Campus Terra, temos liñas de investigación diversas en Biodiversidade Fúnxica e Patoloxía Vexetal, Métodos Xeomáticos para a Análise da Biodiversidade (mediante o uso de imaxes de sensores remotos), e as dúas liñas centradas na Bioloxía da Madeira nas cales participo: Xiloxénese (estudo da formación da madeira ao longo da estación de crecemento) e Dendrocronoloxía e Anatomía Cuantitativa (centrada na análise dos aneis de crecemento das árbores). Con todo, non destacaría ningunha das liñas como máis prometedora.
Ata o de agora o grupo foi capaz de conseguir notable financiamento en todas elas, ás veces fluctuante duns anos a outros; algunhas, pola súa natureza, como as de investigación básica, reciben maior financiamento público, mentres outras teñen maior facilidade para a captación de fondos privados pola súa aplicabilidade inmediata.
Pero é que hoxe en día a maior parte dos proxectos de investigación onstrucc on visión multidisciplinar e non a participación dunha única liña. Nese sentido, no Campus Terra conseguimos integrar as diferentes liñas de investigación, o que se plasmou, por exemplo, no proxecto nacional THERMOXYLO, nun convenio sobre a mortalidade das alisedas ou en novas solicitudes de proxectos que se atopan en curso.
-Con máis de 65 artigos indexados, un elevado número de citas e un amplo labor como revisor e editor, como valora o papel da publicación científica na construción de coñecemento e na proxección internacional do Campus Terra?
-A publicación científica é o produto que maior visibilidade dá á investigación, e é necesaria para que ese coñecemento poida chegar a outros grupos de traballo e desta maneira progresar. Respecto ao labor como revisor e editor, especialmente a primeira delas, creo que é esencial. Con frecuencia vese como un traballo ingrato, xa que en certo xeito parece unha carga extra sen ningún tipo de remuneración para quen a realiza, pero é necesario para que o sistema siga funcionando.
Dado que nas publicacións científicas emprégase a revisión por pares, é dicir, existe unha valoración previa do traballo por outros expertos na mesma temática, creo que o xusto sería que un investigador presente polo menos un número similar de revisións realizadas ao das súas publicacións.
Ao meu labor nestes campos engadiría tamén a revisión de propostas científicas, que realicei para axencias de varios países (aínda que é un dato que con frecuencia non se mostra, xa que moitas delas son anónimas). É tamén un labor fundamental para que todo o sistema siga funcionando.
En canto á proxección internacional do Campus Terra con respecto as súas publicacións científicas, creo que ás veces non nos damos conta de que realmente existe un gran nivel. Basta con asistir a calquera actividade en que se presenten distintas liñas de investigación do Campus, ou unha ollada ao Portal de Investigación da USC en que se mostran as publicacións e os proxectos de investigación para darse conta da relevancia do Campus.
Tamén considero que sería moi importante incrementar o labor de divulgación co fin de dar a coñecer ao público en xeral os principais resultados e a importancia da investigación científica, e todas as actividades dirixidas á poboación escolar co fin de espertar o interese e a vocación científica.
-Na súa traxectoria docente ten dirixido múltiples TFG, TFM e teses doutorais. Que busca transmitir ao alumnado e que aspectos da docencia considera máis esenciais para formar ás novas xeracións de botánicos e investigadores?
-Por desgraza, noto unha tendencia cada vez maior a que os estudantes presenten menos interese pola investigación e en xeral os traballos de tipo científico. Isto nótoo especialmente nos TFG e TFM, dos cales dirixín múltiples desde o meu inicio como profesor, pero se lembro ben, tan só un na última década. O caso das Teses Doutorais responde en gran medida aos recursos captados, que con frecuencia levan asociados contratos para investigadores, pero si me parece que hai menos interese que cando eu terminei a carreira.
Tamén é verdade que se bota en falta que o Campus teña unha maior formación en ciencias básicas, nas que é máis frecuente atopar estudantes con maior vocación cara campos científicos como a Botánica.
En calquera caso, resulta fundamental que os estudantes tomen conciencia da importancia da investigación científica e de como se realiza.
Para mín, é moi importante que o alumnado, a través da docencia, vaia coñecendo como se realiza un traballo de investigación, e que traballe nalgunha actividade na aula con artigos científicos adecuados para o seu nivel académico. Con frecuencia, os estudantes que durante a súa carreira realizan traballos experimentais, ou sobre todo un TFG ou TFM dentro de grupo de investigación, moitas veces descobren unha vocación científica que antes non manifestaran.
-Para terminar, a que preguntas científicas gustaríalle responder nos próximos anos sobre os bosques atlánticos e mediterráneos, e que papel cre que debe xogar a universidade na conservación e xestión sostible destes ecosistemas?
-Ata o momento, a maior parte da miña investigación estivo centrada en carballos, e aínda existen moitas preguntas científicas por responder nestas especies. Pero gustaríame estender a miña investigación a outras especies e comprender mellor que factores ambientais controlan o seu crecemento, como foi o seu comportamento no pasado e tratar de inferir o seu comportamento futuro ante posibles cambios ambientais.
Neste aspecto, a técnica na que máis me gustaría profundar é na Anatomía Cuantitativa da Madeira, e comprender ben os sinais que se poden rexistrar na madeira a nivel celular e cales son as causas que desencadean unha determinada resposta nas árbores.
Teño que recoñecer que no meu caso sinto unha especial inclinación cara a investigación básica, cara a entender por que se producen as respostas das plantas.
E esta investigación só podémola facer desde organismos públicos co financiamento adecuado, sen necesidade de esperar un retorno inmediato. Hai que ser consciente de que esa xeración de coñecemento sempre ofrecerá un retorno, pero moitas veces diferido no tempo.
Por exemplo, nun momento determinado quérese saber como responde unha especie ou un bosque ante unha perturbación, unha enfermidade, ou cal vai ser o seu comportamento fronte ao cambio climático. Ou ben existe un proceso que xa está a producir degradación nos ecosistemas e queremos saber como intervir, e cal sería a resposta que esperariamos. Pero sen esa investigación básica faltan coñecementos necesarios para poder expor solucións, por exemplo, como funciona unha especie, que factores ambientais limitan o seu crecemento, como responde ante diversos eventos, ou que factores poden facer que esa especie véxase beneficiada ou prexudicada. Este é o tipo de investigación co que máis síntome identificado.
Obviamente, non se pode esquecer a aplicación deses coñecementos, e moitas veces non se avanza porque os resultados desta investigación básica non chegan a outros investigadores máis orientados á súa aplicación inmediata. Ademais, os resultados da investigación, tanto básica como aplicada, deben ser difundidos ás persoas responsables da xestión e da toma de decisións.
Creo que sería desexable unha colaboración máis estreita entre os investigadores e os xestores, de modo que estes aplicasen os resultados da investigación, e que os investigadores soubésemos cales son as necesidades de resposta que debemos dar, e deste modo poidamos orientar a nosa investigación ás necesidades.