Introdución á Cirurxía

Adquisición dos coñecementos necesarios sobre os fundamentos da cirurxía. Estes son comúns a todas as áreas e ramas da cirurxía, polo cal o alumno debe coñecelos antes de iniciarse no estudo das distintas materias cirúrxicas.

Clases expositivas (45 horas)* en parénteses número de horas dedicado a cada tema
Temas
1. Concepto de Cirurxía. Historia da Cirurxía (1)
2. Resposta sistémica á cirurxía (1)
3. Bioloxía da cicatrización (2)
4. Feridas e contusións (2)
5. Shock (2)
6. Sepsis e shock séptico (1)
7. Infección local. Infección cirúrxica (4)
8. Hemorraxia en cirurxía (3)
9. Traumatismos (3)
10. Queimaduras (1)
11. Principios de cirurxía oncolóxica (3)
12. Principios de transplante de órganos (4)
13. Principios de Anestesiología: Valoración pre-anestésica, monitorización, reposición da volemia, dor aguda (4)
14. Nutrición no paciente cirúrxico (1)
15. Probas complementarias no paciente cirúrxico (2)
16. Preparación preoperatoria (1)
17. O acto operatorio. Principios de técnica cirúrxica (2)
18. O período postoperatorio (1)
19. Complicacións cirúrxicas (2)
20. Cirurxía no ancián (1)
21. Cirurxía minimamente invasiva. Robótica. Novas tecnoloxías (1)
22. Principios de cirurxía plástica: Enxertos. Plastias. Cicatrices patolóxicas. *Úlceras de presión (3)
Seminarios-interactivas (10 horas)
1. Historia clínica en Cirurxía.
2. Semiología cirúrxica I (pescozo).
3. Semiología cirúrxica II (abdome).
4. Semiología cirúrxica III (parede abdominal).
5. Asepsia e antisepsia. Comportamento no quirófano e na área cirúrxica.
6. Equipamento cirúrxico. Instrumental, sondas, cánulas, catéteres e drenaxes.
7. Suturas cirúrxicas: material e instrumental de sutura. Principios técnicos. Sutura mecánica. Anastomosis.
8. Seguridade do paciente. Calidade do tratamento.
9. Cirurxía ambulatoria. Pre-habilitación e rehabilitación multimodal precoz.
10. Prótese e biomateriales en cirurxía.

• Garden OJ, Parks RW. Principles and practice of surgery 7th ed. Elsevier. 2018. ISBN 978-0-7020-6859-1.
• Thomas WEG, Reed MWR, Wyatt MG. Oxford Textbook of Fundamentals of Surgery. Oxford. Oxford University Press. 2018. ISBN 978-0-19-882234-9.
• Townsend CM, Beauchamp RD, Evers BM, Mattox KL. Sabiston Testbook of Surgery; The biological basis of modern surgical practice. 20th ed. Philadelphia. Elsevier. 2017. ISBN 978-0-323-29987-9.
• Brunicardi FC. Schwartz´s Principles of Surgery. 11th ed. McGraw Hill. 2019. ISBN 978-1-259-83535-3.
• Acceso desde a biblioteca da USC:
• Cirurxía 1. Educación cirúrxica, 6e Ed. Abel Archundia García. McGraw-Hill, 2017, https://accessmedicina-mhmedical-com.ezbusc.usc.gal/content.aspx?bookid….
• Cirurxía 2 Ed. Abel Archundia García. McGraw Hill, 2013, https://accessmedicina-mhmedical-com.ezbusc.usc.gal/content.aspx?bookid….
• Cirurxía basees do coñecemento cirúrxico e apoio en trauma, 5e Ed. Salvador Martínez Dubois. McGraw-Hill, 2012, https://accessmedicina-mhmedical-com.ezbusc.usc.gal/content.aspx?bookid….
• Diagnóstico e tratamento cirúrxicos, 14e Ed. Gerard M. Doherty. McGraw-Hill, 2018, https://accessmedicina-mhmedical-com.ezbusc.usc.gal/content.aspx?bookid….
• Artigos de revisión e vídeos do campus virtual, a criterio de cada profesor.

Adquirir unha visión global e integradora dos aspectos xerais e esenciais da Cirurxía, e aprender a relacionalos entre si, capacitando ao alumno para entender a práctica cirúrxica e a base científica en que se apoia: bioloxía da reparación, feridas, infeccións, traumatismos, o acto operatorio, enfermo cirúrxico, transplantes, cirurxía oncolóxica e anestesia.

Leccións expositivas (3 grupos) e seminarios (6 grupos), que son actividades presenciais.
Impártense na Facultade de Medicina polo profesorado do Departamento de Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas: Julián Álvarez (catedrático), Evaristo Varo (catedrático), Jesús P. Paredes (profesor titular), Fernando Fernández (profesor permanente laboral), Francisco González (profesor asociado de Universidade) e PACS: Javier Baltar, Aquilino Fernández, Elena Gamborino, Salustiano González, Lucía Lesquereux, Purificación Parada, Antonio Taboada.

Coordinador: Prof. Jesús P. Paredes Cotoré

Normativa 25 marzo 2010, 15 xuño 2011 (DOG nº 140, 21-07-2011)
Os estudantes serán avaliados #de acordo con os criterios que de forma explícita figuran nesta guía docente.
Na cualificación final da materia teranse en conta:
1. a avaliación continua
2. o exame final
A avaliación continua realizarase considerando a asistencia ás clases expositivas e interactivas, que son actividades docentes presenciais e obrigatorias. Faranse controis aleatorios de asistencia ao longo do curso, mediante documento asinado por alumno e profesor. A manipulación ou falsificación do mesmo supoñerá a consideración de non asistencia do alumno e comunicarase ao Reitorado para a eventual apertura do correspondente expediente disciplinario sancionador. Para superar a materia será necesaria unha presencialidad mínima do 90% nos controis de asistencia, salvo causa xustificada, independentemente da nota obtida no exame.

Exame
Publicarase no campus virtual a distribución dos alumnos por aulas, así como os profesores responsables en cada unha.
Situados os alumnos farase un control de asistencia. Todos os alumnos presentes deben entregar o exame, (isto é: o boletín de preguntas e o persoal asinado e correctamente identificada). En caso contrario figurarán como suspensos e comunicarase á autoridade académica por se procede incoar procedemento disciplinario.
O exame realizarase coa modalidade test. Constará de 100 preguntas con 5 respostas posibles e 1 soa correcta, 3 erros restan 1 punto. Dispoñerase de 105 minutos para a súa realización. Haberá 5 preguntas adicionais de reserva, que se contabilizarán só en caso de anular preguntas inválidas, a orde polo que serán valoradas será por orde (da 101 á 105). O texto do exame estará impreso en castelán e en galego.
Os exames cuxas follas de respostas non estean debidamente cumprimentadas, conforme as instrucións indicadas, non poderán ser corrixidos. O alumno considerarase non presentado.
Para o aprobado do exame, cumprida a asistencia a clase antes mencionada, esixirase unha puntuación mínima no exame de 5 sobre 10 (≥50% de acertos netos). A puntuación establecerase con 1 decimal. Ao finalizar a proba publicarase no campus virtual o persoal con respostas correctas, para que o alumno autoevalúe o seu exame en prazo inferior ás 48 horas.
No exame os profesores non atenderán dúbidas ou reclamacións sobre as preguntas. Estas remitiranse por e-mail ao coordinador da materia, só a través dos delegados de curso. Nun prazo de 3 a 10 días desde a publicación de notas, fixaranse 2 datas para a revisión do exame polo alumno que o desexe. As revisións serán individuais e deixarase constancia das mesmas nun documento asinado por coordinador e alumno.
O exame de recuperación (2ª oportunidade) rexerase polo mesmo procedemento.

Traballo do Alumno/a ECTS: 74.7
Horas de Titorías: 0.3
Clase Expositiva: 45
Clase Interactiva: 10

Tempo de estudo e traballo persoal. Recomendacións para o estudo da materia
• Utilizar as fontes e recursos bibliográficos aconsellados.
• Participar activamente nas actividades presenciais.
• Consultar o campus virtual, onde se accede a toda a información necesaria, actualizada de forma periódica, para o desenvolvemento docente da materia.
• Solicitar titorías cando sexa necesario.
• Realizar as suxestións oportunas.

Titorías:
Estarán destinadas a solucionar dúbidas dos alumnos e asesorarlles no estudo da materia. As titorías serán de carácter individual, presencial ou vía telemática, cos profesores da materia

ASISTENCIA A CLASE
Normativa 25 marzo 2010, Artigo 126 do estatuto da USC, Artigos 39 e 41 do estatuto do estudantado da USC, Instrución nº 1/2017 da Secretaría Xeral da USC.
É obrigatoria a asistencia ás clases expositivas e interactivas e ás actividades formativas establecidas como obrigatorias na guía docente, excepto cando se concedeu dispénsaa oportuna, pola xunta de facultade. Son causas xustificadas de ausencia en clase: exame oficial, presenza en órgano universitario colexiado, causa médica, enfermidade grave ou falecemento de familiar, denuncia por acoso, realización de traballo, folga, coidado de dependentes e outras a xuízo do Decanato.
• Os alumnos con exención de asistencia a clase deben informar o coordinador da materia ao comezo de curso.
• A falta xustificada de asistencia a clase deberá ser comunicada ao coordinador, nun prazo de 10 días, mediante o adecuado documento acreditativo.

ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIAIS
A súa situación será determinada polo órgano competente da USC, que o comunicará ao coordinador da materia, quen, para facilitar a realización do exame, seguirá as instrucións recibidas respecto diso.

ALUMNOS REPETIDORES
Non será esixible a asistencia a clases e seminarios, realizada xa en cursos precedentes.
Deben identificarse ao coordinador da materia ao comezo de curso. Esta dispensa á asistencia a clases non supoñerá en ningún caso que o docente poida realizar cambios no contido da materia impartida e que estes sexan materia de exame.

CAMBIO DE GRUPO
Non se permiten cambios de grupo sen a correspondente autorización pola secretaría da Facultade.
O alumno/a, unha vez autorizado, debe comunicalo ao coordinador da materia.


Está absolutamente prohibida a gravación da clase, a fotografía das diapositivas ou a filmación de vídeos sen a autorización expresa do profesor presente.