Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de docencia Galego (0.00%)
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
a) Estudo da lingua española e os seus estándares, con especial énfase no seu uso na producción da información xornalística e audiovisual, tanto na súa forma falada coma na escrita.
b) Análise da terminoloxía para a expresión das ideas e contidos.
c) Estudo da lingua nas prácticas, contextos e técnicas xornalísticas e do audiovisual.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia dende o curso 2022-2023 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a exame de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
TEMA 1. Léxico e dicionarios
1.1 Revisión de nocións de léxico
1.2 Cuestións normativas relativas ao léxico
1.3 A información léxica nos dicionarios
1.4 Tipos de dicionarios e a súa explotación
1.5 Os préstamos
TEMA 2. Expresión oral en español
2.1 Proceso de produción da voz
2.2 Os sons do español
2.3 Combinación de sons e estrutura da sílaba en español
2.4 Acento e entoación en español
2.5 A pronunciación do español e os seus estándares
TEMA 3. Expresión escrita en español. Ortografía e puntuación
3.1 Ortografía da letra. Transgresións ortográficas
3.2 Ortografía da palabra
3.3 Ortografía e ortotipografía
3.4 Puntuación
TEMA 4. Expresión escrita en español. A composición do texto
4.1 Proceso de composición do texto
4.2 Adecuación, cohesión, coherencia
4.3 Da oración ao parágrafo
4.4 Técnicas de escritura. Listaxe de comprobación
Dicionarios de dúbidas:
Academia, Real __ Española: Diccionario panhispánico de dudas, Santillana, Madrid, 2005.
Martínez de Sousa, José: Diccionario de usos y dudas del español actual, Gijón, Trea, 2008, 4.ª ed. corr. e aum.
Seco, Manuel: Nuevo diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, Espasa, 2011.
Manuais de español correcto:
Academia, Real __ Española: El buen uso del español, Espasa, Madrid, 2013.
Garrido, J. 2009. Manual de lengua española. Madrid, Castalia.
Gómez Torrego, Leonardo: Manual de español correcto (2 vols.), Arco/Libros, Madrid, 19978.
Gómez Torrego, Leonardo: Nuevo manual de español correcto (2 vols.), Arco/Libros, Madrid, 2002.
Gómez Torrego, Leonardo: El léxico en el español actual: uso y norma, Arco/Libros, Madrid, 1995.
Gramáticas:
Academia, Real ___ Española: Nueva gramática básica de la lengua española, Barcelona, Espasa, 2011.
-, Nueva gramática de la lengua española. Manual, Madrid, Espasa, 2010.
Gómez Torrego, Leonardo: Gramática didáctica del español, Madrid, SM, 1998.
Libros de exercicios:
Alcoba, Santiago: Léxico periodístico español, 2ª edición, Barcelona, Ariel, 1998.
Gómez Torrego, Leonardo: Ejercicios de gramática normativa, Madrid, Arco/libros, 1996.
Dicionarios de lingua:
Academia, Real __ Española: Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 200122.
Alvar Ezquerra, Manuel (coord.): Diccionario ideológico de la lengua española, Barcelona, Biblograf, 1995.
Bosque, Ignacio: Redes: diccionario combinatorio del español contemporáneo, Madrid, SM, 2004.
Bosque, Ignacio: Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo: las palabras en su contexto, Madrid, SM, 2006.
Casares, Julio, Diccionario ideológico de la lengua española: desde la idea a la palabra, desde la palabra a la idea. Barcelona: Gustavo Gili, 1994.
Moliner, María: Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 1998.
Maldonado, Concepción (dir.): Clave. Diccionario de uso del español actual, Madrid, SM, 2006.
Seco, Manuel, Olimpia Andrés y Gabino Ramos: Diccionario del español actual, Madrid, Aguilar, 1999.
Seco, Manuel: Diccionario fraseológico documentado del español actual: locuciones y modismos españoles, Madrid, Aguilar, 2004.
Outras referencias:
Hidalgo Navarro, Antonio. 2006. Aspectos de la entonación española: viejos y nuevos enfoques. Madrid, Arco/Libros.
Mancera Rueda, Ana. 2011. ¿Cómo se «habla» en los cibermedios?: el español coloquial en el periodismo digital. Berna: Peter Lang.
Real Academia Española. 2010. (ponente S. Gutiérrez Ordóñez.) Ortografía española. Madrid, Espasa.
Yus, Francisco. 2002. Ciberpragmática. El uso del lenguaje en Internet. Barcelona, Ariel.
BÁSICAS E XERAIS DO TÍTULO: CB2, CB3, CB4, CB5, CG1, CG2, CG3
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuizos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
Que os estudantes podan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado coma non especializado.
Que os estudiantes teñan desenvolvido aquelas habelencias de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencia contextual básica de orde transdisciplinar.
Competencia contextual para situar o xornalismo no campo da comunicación.
Competencia para exercer a profesión con ética profesional e compromiso cívico.
TRANSVERSAIS: CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7
Capacidade de organización e planificación
Capacidade de xestión da información
Traballo en equipo
Aprendizaxe autónoma
Creatividade
Iniciativa e espíritu emprendedor
Coñecementos básicos da profesión
ESPECÍFICAS: CE01, CE02
Técnicas de expresión oral nos medios de comunicación audiovisuais, incluíndo técnicas de locución e redacción para os medios non escritos.
Correcto uso da lingua española.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia dende o curso 2022-2023 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a exame de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
Ao ser una materia en extinción, utilizarase como ferramentade de traballo o Campus Virtual, onde se disporá de textos para o estudio da materia.
Aínda que sexa unha materia sen docencia, o estudante pode solicitar titorías, unicamente para aclarar eventuais dúbidas xurdidas na preparación do exame final. As titorías poden ser presenciais ou telemáticas por medio de MSTeams.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia dende o curso 2022-2023 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a exame de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2021-2022.
Monserrat Recalde Fernandez
- Departamento
- Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral
- Área
- Lingua Española
- Correo electrónico
- montserrat.recalde [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| 15.01.2024 16:00-20:00 | Grupo de exame | Aula 6 |
| 17.06.2024 16:00-20:00 | Grupo de exame | Aula 6 |
| Docente | Idioma |
|---|---|
| RECALDE FERNANDEZ, MONSERRAT | Castelán |