Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 2 Clase Expositiva: 32 Clase Interactiva: 16 Total: 50
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Historia da Arte
Áreas: Historia da Arte
Centro Facultade de Xeografía e Historia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
A memoria do título do grao en Historia recolle os seguintes obxectivos para esta materia:
- Coñecemento dos principais procesos e factores de cambio (político, económico, social, cultural e ambiental) ao longo dos diferentes períodos históricos
- Coñecemento dos elementos, así materiais como simbólicos, que caracterizan a vida cotiá das sociedades do pasado
- Coñecemento da evolución histórica da linguaxe nos seus diferentes rexistros, así oral como escrito e visual, como ferramenta de interpretación dos pasado
- Coñecementos sobre a valorización do patrimonio material e inmaterial: fundamentos e técnicas
A memoria do título do grao en Historia recolle os seguintes contidos para esta materia:
“A materia abordará a análise do uso das imaxes como fonte para os discursos históricos e do papel dos obxectos artísticos como factores activos no devir histórico, e profundará especialmente nos marcos interpretativos resultantes da necesidade de abordar o estudo da cultura visual da Antigüidade e a Idade Media, tales como a antropoloxía da imaxe, a semiótica, as teorías da visión que condicionan a percepción do mundo e da arte. Abordarase tamén a análise de conceptos fundamentais relacionados coa teoría da representación -mímesis, figura, abstracción- e as dinámicas xeradas polas estratexias da mirada determinadas por discursos sociais, visuais e textuais”.
Así as cousas, a materia estruturarase en dous bloques: un teórico, no que se aboradarán os contidos citados na memoria do título; e outro práctico, dedicado ao estudo de casos concretos e enfocado á “análise do uso das imaxes como fonte para os discursos históricos e do papel dos obxectos artísticos como factores activos no devir histórico”.
ASPECTOS TEÓRICOS
- Aumont, J.: La imagen, Barcelona: Paidós, 1992.
- Belting, H. Antropología de la imagen, Madrid: Katz, 2007.
- Belting, H.: Imagen y culto. Una historia de la imagen anterior a la edad del arte, Madrid: Akal, 2009.
- Berger, J.: Modos de ver, Barcelona, GG, 2001.
- Burke, P.: Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico, Barcelona: Crítica, 2005.
- Calabrese, O.: El lenguaje del arte, Barcelona: Paidós, 2003.
- Freedberg, D.: El poder de las imágenes. Estudios sobre la historia y la teoría de la respuesta, Madrid: Cátedra, 2023.
- Gombrich, E. H.: Los usos de las imágenes. Estudios sobre la función social del arte y la comunicación visual, Barcelona: Debate, 2003.
- Mitchell, W.J.T.: Teoría de la imagen. Ensayos sobre representación verbal y visual, Madrid: Akal, 2009.
- Panofsky, E.: El significado de las artes visuales, Madrid: Alianza, 1985.
- Tatarkiewicz, W.: Historia de seis ideas. Arte, belleza, forma, creatividad, mímesis, experiencia estética, Madrid: Tecnos, 2015.
- Villafañe, J.: Introducción a la teoría de la imagen, Madrid: Pirámide, 2006.
- Zunzunegui, S.: Pensar la imagen, Madrid: Cátedra, 2007.
ALGUNHAS APLICACIÓNS Á ARTE ANTIGA E MEDIEVAL
- Castelnuovo, E. y G. Sergi: Arte e historia en la Edad Media (3 vol.), Madrid: Akal, 2009-2016.
- Duby, G.: Arte y sociedad en la Edad Media, Madrid: Taurus, 1998.
- Elsner, J. y M. Meyer (ed.): Art and Rhetoric in Roman Culture, New York: Cambridge University Press, 2014.
- Grabar, A.: Las vías de creación de la iconografía cristiana, Madrid: Alianza, 1998.
- Kessler, H.L.: La experiencia del arte medieval, Madrid: Akal, 2022.
- Lahoz, L.: La imagen y su contexto cultural. La iconografía medieval, Madrid: Síntesis, 2022.
- Moralejo Álvarez, S.: Formas elocuentes. Reflexiones sobre la teoría de la representación, Madrid: Akal, 2004.
- Onians, J.: Arte y pensamiento en la época helenística. La visión griega del mundo (350 a.C.-50 a.C.), Madrid: Alianza, 1996.
- Pollit, J.J.: Arte y experiencia en la Grecia clásica, Madrid: Xarait, 1990.
- Sánchez Ameijeiras, R.: Los rostros de las palabras. Imágenes y teoría literaria en el Occidente medieval, Madrid: Akal, 2014.
- Zanker, P.: Augusto y el poder de las imágenes, Madrid: Alianza, 1992.
A memoria do título do grao en Historia recolle as seguintes habilidades, destrezas e competencias para esta materia:
HABILIDADES:
- Aplicar o coñecemento histórico na resolución de problemas do presente
- Identificar os recursos, tanto teóricos como metodolóxicos, que ofrecen outras ciencias humanas e sociais para o estudo e comprensión da Historia
DESTREZAS:
- Ser capaz de seleccionar, interpretar e difundir informacións e interpretacións sobre o pasado histórico adaptándoas a diferentes públicos e ás necesidades sociais
COMPETENCIAS BÁSICAS:
- Aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo
COMPETENCIAS XERAIS:
- Coñecer e analizar a estrutura diacrónica da historia atendendo á contribución desenvolvida por persoas de diferentes xéneros
- Adquirir un coñecemento racional e crítico do pasado da humanidade para poder comprender o presente
- Coñecer e manexar os conceptos, categorías e temas máis relevantes das diferentes ramas da investigación histórica
- Coñecer e usar métodos e técnicas doutras ciencias humanas e sociais
COMPETENCIAS TRANSVERSAIS:
- Demostrar as habilidades necesarias para expresarse con claridade e coherencia, tanto por escrito como verbalmente, a un público especializado ou non especializado, utilizando correctamente a terminoloxía propia da disciplina histórica
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
- Coñecer, analizar e interpretar detalladamente un ou máis períodos específicos do pasado da humanidade
- Coñecer e ser capaz de utilizar os instrumentos de descrición de arquivos, bibliotecas e centros de documentación, sexa cal for o seu soporte e vía de acceso
- Comprender, interpretar e elaborar textos historiográficos ou documentos orixinais na lingua propia
- Exposicións de carácter fundamentalmente teórico realizadas polo profesorado con soporte de medios informáticos e audiovisuais. Nas devanditas sesións presentaranse os conceptos principais da materia e ofrecerase a bibliografía básica e complementaria para a súa utilización polo alumnado
- Lectura crítica de textos recomendados polo profesorado: manuais, libros e capítulos de libro, artigos académicos, artigos de prensa etc.
- Realización de presentacións por parte do alumnado en clase, baixo a moderación do profesor, sobre diferentes aspectos relacionados coa materia
- Visita académica ao Museo Catedralicio de Santiago de Compostela, ao Museo das Peregrinacións e de Santiago, á catedral de Santiago ou á cidade de Santiago, en función da dispoñibilidade dos centros indicados
- Titorías individuais ou en grupos reducidos co profesorado
A avaliación será continua con proba final. Constará das seguintes partes:
- proba escrita final, supoñerá un 70% da cualificación final
- asistencia a clases, participación en seminarios e realización e exposición de traballos individuais ou en grupo, supoñerán un 30% da cualificación final.
Para aprobar o alumno terá que superar o 50% de cada unha das partes da avaliación.
Se non se superase a materia, pero si algunha das seas partes, esa cualificación favorable manteríase na segunda oportunidade, debendo realizar só a parte non superada.
O alumnado ao que lle sexa concedida dispénsaa de asistencia a clase (seguindo a Instrución Nº 1/2017 da Secretaría Xeral sobre a dispensa de asistencia a clase en determinadas circunstancias), avaliarase cunha proba final específica que supoñerá o 100% da cualificación.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recolleito na Normativa de avaliación do rendemento académico dous estudantes e de revisión de cualificacións. A realización parcial ou total de traballos de curso empregando IA será considerada como plaxio.
ACTIVIDADES FORMATIVAS Horas presenciais Presencialidad (%)
Docencia teórica 32 100
Docencia interactiva seminario 16 100
Titorización individual alumnado 2 100
Traballo persoal alumnado 100 0
Julio Vazquez Castro
- Departamento
- Historia da Arte
- Área
- Historia da Arte
- Teléfono
- 881812714
- Correo electrónico
- julio.vazquez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 11 |
| Xoves | |||
| 11:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 08 |
| Venres | |||
| 11:00-13:00 | Grupo /CLE_02 | Castelán | Aula 11 |