Máster Universitario en Dirección de Empresas (2ªed)

Condicións de terminación:

Obrigatorios 36
Optativos 18
Traballo Fin de Máster 6
Total 60

A Coordinación do Máster, en colaboración coa Comisión Académica e o profesorado realizará reunións de coordinación para favorecer a integración de coñecementos, evitar baleiros ou solapamentos entre os diferentes programas que conforman a titulación, realizar un seguimento da aprendizaxe do alumnado, poñer de manifesto os problemas que poidan xurdir e procurar solucións de xeito conxunto co obxectivo de garantir o cumprimento dos obxectivos e unha docencia de calidade. Así mesmo, designarase un coordinador para cada unha das materias e por medio das titorías presenciais e virtuais manterase unha estreita interacción co alumnado.

Ademais, a universidade dispón de diversos servizos para o apoio e orientación do alumnado durante a súa traxectoria universitaria, que se describen a continuación:

Asesoramento e acción tutorial.

- Informar sobre as características académicas dos estudos e sobre as súas saídas profesionais.
- Informar sobre o réxime de acceso e permanencia do alumnado na universidade.
- Informar sobre os dereitos do alumnado e asesorar sobre o modo de exercelos e/ou reclamalos.
- Informar, a nivel xeral e nos centros, das bolsas e axudas convocadas.
- Promover a creación de bolsas e axudas e propoñer ás xuntas de goberno as accións a levar a cabo en materia de bolsas, axudas e exencións.
- Asesorar na procura de emprego. Nesta liña realízanse varias actuacións que teñen como finalidade atender necesidades de información e orientación laboral. Ofrece información sobre saídas profesionais, prácticas, ofertas de emprego, direccións de empresas, axudas e subsidios para o autoemprego.
- Asesorar na creación de empresas novas.
- Programas europeos.

Dispón tamén de plans de acción tutorial que asigna profesorado titor a cada estudante para ofrecer asesoramiento académico en canto ás opcións e a orientación do seu proxecto académico e profesional.

Así mesmo, informa dos recursos e servizos que a universidade pon a disposición do estudantado e da información sobre o seu funcionamento xeral, sobre os aspectos administrativos, académicos, de xestión e de participación nas estruturas de goberno.

Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:

•  A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
•  A supresión gradual da impartición da docencia.
•  Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.
   

Acceso

Poderán acceder ás ensinanzas oficiais de máster:

1. As persoas que estean en posesión dun título universitario oficial español.
2. Aquelas que teñan un título expedido por unha institucion de educación superior do EEES que faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinanzas de máster.
3. Os titulados conforme a sistemas educativos alleos ao EEES sen necesidade de homologación dos seus títulos, previa comprobación pola Universidade de que os ditos títulos acreditan un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios españois e que facultan no país expedidor do título para o acceso a ensinanzas de posgrao.

Admisión

Modalidade: con límite de prazas e criterios xerais

a) 10 prazas Licenciatura/grao en Administración e Dirección de Empresas

b) 6 prazas Licenciatura/grao en Economía

c) 4 prazas para as seguintes titulacións por orde de preferencia:
1º) Enxeñaría
2º) Licenciatura/grao en Dereito
3º) Outras titulacións universitarias

Os alumnos procedentes de países de lingua diferente ao galego, portugués ou español deberán acreditar o nivel de lingua galega: Celga II, ou española: B2, consonte o Acordo do Consello de Goberno da USC do 30 de xullo de 2018.
De non posuir algún dos títulos, a USC realizaralles unha proba de nivel e, de non superala, deberán asistir a un curso intensivo de galego ou español no primeiro semestre até acadaren o nivel requirido.

- Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
- Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo
- Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
- Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades
- Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en grande medida autodirixido ou autónomo

1. Coñecemento avanzado en Dirección de empresas, fundamentalmente nos seus métodos, técnicas e áreas de aplicación.
2. Capacidade para dispor dunha visión estratéxica dos problemas empresariais.
3. Capacidade para aplicar os coñecementos adquiridos á realidade empresarial.
4. Capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas.
5. Capacidade para a toma de decisións de xestión no ámbito da empresa en xeral e en particular das súas diferentes funcións, en situacións de información incompleta.
6. Capacidade para elaborar e defender argumentos sobre cuestións especializadas e resolver problemas sobre estas cuestións, facendo uso do coñecemento adquirido sobre a realidade empresarial, as teorías, os modelos e os métodos científicos adecuados.
7. Capacidade para comunicar información, ideas, problemas de dirección de empresas e propostas de solución, facendo uso tanto da linguaxe verbal e escrita como de técnicas de presentación, a públicos especializados e non especializados.
8. Capacidade para deseñar proxectos de xestión integrada ou de áreas funcionais da empresa.
9. Dominio de diversas ferramentas, instrumentos e métodos de xestión necesarios para dirixir unha empresa.
10. Capacidade para identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas coa xestión empresarial.
11. Capacidade para continuar coa aprendizaxe autónoma.
12. Conciencia da responsabilidade social da empresa.

1. Capacidade para comprender os problemas e aspectos relevantes das diversas áreas funcionais da empresa.
2. Visión de conxunto da empresa e a súa contorna, que permita diagnosticar problemas complexos, analizalos e tomar decisións adecuadas, sendo consciente da súa repercusión e alcance.
3. Coñecemento das repercusións da internacionalización.
4. Capacidade para comprender os mercados e a Mercadotecnia desde unha perspectiva estratéxica.
5. Capacidade para dirixir a un equipo de vendas.
6. Capacidade para formular e implantar estratexias relativas ás persoas que axuden ás empresas a obteren unha vantaxe competitiva sostida.
7. Capacidade para xestionar as operacións e os sistemas de información da empresa.
8. Capacidade para realizar a xestión económica-financeira dunha empresa.
9. Coñecemento e comprensión do papel da información contable como mecanismo para a avaliación e o control.

- Sentido ético da dirección e xestión empresarial
- Capacidade de razoamento crítico
- Capacidade de análise e síntese
- Capacidade de planificación e organización
- Capacidade de argumentación e comunicación
- Capacidade para integrarse e traballar en equipos de composición diversa