Traballo fin de máster: Especialidade Social

- Que o alumnado sexa capaz de aplicar os coñecementos adquiridos na realización dun traballo, que aplicando o método científico, aporte indicios de calidade o saber xerontolóxico.
- Que o alumnado coñeza o método adecuado para a realización de presentacións orais.
- Que o alumnado sexa capaz de expoñer e defender ante un tribunal os principais resultados e conclusión do traballo realizado.

Elaboración Proposta TFM
Para que unha proposta de TFM se considere aceptada e o estudante poida proceder o seu desarrollo e elaboración, o estudiante deberá presentar, antes da finalización do primeiro cuatrimestre e con o Vº Bº do tutor asignado, ante a Comisión Académica del Máster, unha proposta de Traballo que pretende levar a cabo, que incluirá os seguintes elementos:
• Resumen, máximo mil palabras, do contido do proxecto (antecedentes, obxectivos e hipótesis da investigación, metodoloxía a empregar no Traballo).
• Esquema ou índice xeral (posible estrutura en capítulos e epígrafes principais do Traballo a realizar).
• Selección bibliográfica relacionada co tema de estudo. Polo menos o 80% dos traballos que xustifiquen o interese pola súa investigación deben ser de calidade científica, en inglés e incluídos en bases de datos bibliográficas como Medline.
• Sinatura do titor e alumno.
Unha vez que a aprobación da Comisión e do titor da proposta presentada, o alumno procederá ao desenvolvemento do traballo final.
Preparación TFM
O traballo consistirá na elaboración dunha investigación do campo sanitario ou sociosanitario levada a cabo polo alumno na que se fará especial fincapé na aplicación da devandita investigación no campo da xerontoloxía e xeriatría que debe entregarse nos prazos previstos. establecido e co Vº Bº do director.
Presentación e defensa TFM
Segundo os prazos establecidos, os estudantes deberán facer unha presentación pública do traballo realizado ante o tribunal establecido para a súa cualificación.

Será a que lle recomende a cada alumno o traballo, en función do tema ou dos temas elixidos.

CG1. Posuír e comprender coñecementos que proporcionan unha base ou oportunidade para ser orixinais no desenvolvemento e / ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
CG2. Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade para resolver problemas en entornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa xerontoloxía e a xeriatría.
CG3. Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e afrontar a complexidade de formular xuízos baseados en información que, por ser incompleta ou limitada, inclúe reflexións sobre as responsabilidades éticas e sociais vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
CG4. Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións -e os coñecementos e as últimas razóns que os apoian- a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e inequívoco.
CG5. Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan seguir estudando dun xeito autónomo ou autónomo.
CE1. Formar e acreditar profesionais no campo da Xerontoloxía.
CE7. Coñecer os principais recursos de atención ás persoas maiores, así como a idoneidade da súa localización segundo as súas características sociosanitarias.
CE8. Coñecer as bases da investigación e facilitar a incorporación de profesionais ao campo da investigación xerontolóxica, tanto en organizacións ou empresas públicas como privadas.
CT1. Adquirir as habilidades necesarias para aplicar o método científico na redacción de proxectos.
CT2. Saber difundir os resultados obtidos no desenvolvemento da súa actividade a través das fontes de información de que dispón a comunidade científica.

Para o desenvolvemento das competencias informacionais facilitarase ao alumnado un curso virtual en colaboración coa Biblioteca para a adquisición das mesmas, que constituirá unha actividade da materia equivalente a 10 horas do traballo autónomo do alumno

Avaliación do desenvolvemento do traballo en termos de obxectivos, resultados, discusión e conclusións establecidas
Adecuación da presentación e respostas ao tribunal cualificador
O fixado pola universidade para os tribunais encargados de xulgar estes traballos.
Superar o curso virtual

ACTIVIDADES FORMATIVAS E TRABALLO DO ALUMNO HORAS

Preparación proxecto TFM 20h

Desarrollo TFM 150h

Preparación e Defensa TFM 10h

Tutorías 10h