Razonamento e solución de problemas

-Ofrecer unha visión global das principais perspectivas teóricas actuais en Psicoloxía do Razoamento e Solución de Problemas

- Proporcionar os coñecimentos teóricos básicos sobre razoamento, solución de problemas e toma de decisións

- Establecer as relacións entre os coñecimentos teóricos propios da materia e a investigación empírica na que se sustentan

- Fomentar a habilidade para a lectura, análise e comprensión da investigación experimental no contexto da Psicoloxía do Razoamento

Razoamento Dedutivo. Inferenza Indutiva. Razoamento Cotiá. Diferenzas Individuais en Razoamento. Solución de Problemas. Tipos de Problemas. Heurísticos e Algoritmos. Estratexias de Solución de Problemas. Solución de Problemas en Expertos e Novatos. Toma de decisións.



PROGRAMA DE PRÁCTICAS

As prácticas da materia versarán sobre:
Razoamento e Contexto. Efecto da Perspectiva. Heurísticos. Solución de Problemas.

BIBLIOGRAFÍA
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Ademáis dos E-books recomendados na bibliografía, utilizaranse capítulos de libros, artigos e outro material bibliográfico on line, así como os recursos que están accesibeis a través do repositorio instituc ional da USC Minerva (https://minerva.usc.es).

Desenvolver a capacidade de análise, síntese e reflexión crítica.

Coñecer e comprender as leis e principios básicos do funcionamento dos procesos de razoamento, solución de problemas e toma de decisións

Desenvolver a capacidade de comprender e analizar os principais debates actuais en Psicoloxía do Razoamento.

Potenciar as capacidades de razoamento, resolución de problemas e toma de decisións.

Desenvolver a capacidade de relacionar os coñecimentos teóricos ca investigación empírica

Ser capaz de seleccionar, comprender e estruturar a información relevante e expresala adecuadamente nun traballo.

O desenvolvemento dos contidos da asignatura realizarase a través de clases expositivas e clases interactivas. Os contidos teóricos da materia desenvolveranse mediante exposicións orais por parte da profesora, en clases expositivas presenciales.

Dentro das clases interactivas inclúense as prácticas de laboratorio e seminarios. Os estudantes levarán a cabo un traballo autónomo, que consistirá na elaboración dun informe individual e na lectura e exposición dunha serie de artigos e material bibliográfico.

A avaliación da materia incluirá tanto os contidos teóricos como os contidos prácticos do programa. Para superala, é necesario ter aprobadas ambas partes. Cómpre ter asistido ás clases expositivas e interactivas al menos nun 80% e ter entregado o traballo correspondente.

Os contidos teóricos avaliaranse tanto pola asistencia ás clases expositivas (que suporá o 20% da cualificación final), como por un exame (que terá un peso do 20% da nota final). O exame desenvolverase de maneira presencial, sempre que sexa posible.

Os contidos prácticos avaliaranse tanto polo traballo autónomo e activo dos/as estudantes, realizado nas prácticas do curso (que suporá o 20% da cualificación final) como por un informe individual das mesmas (cun peso do 20% na nota final) e polas exposicións dun tema relativo ós contidos do programa (20% da cualificación final). Polo tanto, os contidos prácticos suporán o 60% da nota final (esto é, cualificaranse ata un máximo de 6 puntos).

O estudante adicará ao traballo persoal un total de 75 horas, que se distribuen en 25 horas presenciais e 50 horas non presenciais.

Ter unha formación previa en procesos psicolóxicos básicos, en especial en Psicoloxía do Pensamento.

Participar activamente nas clases presenciais, tanto nas sesións expositivas como nas interactivas

Realizar as lecturas recomendadas



Horario de Titorías:

1º C.: martes, mércores e xoves, de 12:00 a 14:00 horas
2º C.: luns, martes, de 12:15 a 14:45 horas; xoves: de 13:00 a 14:00 horas

A asignatura de Razoamento e Solución de Problemas é unha materia optativa do Máster Universitario en Psicoloxía. Consta de 3 créditos, dos que 2 son de carácter expositivo e 1 interactivo.


Profesora da materia: Montserrat Martín Rajo

Despacho nº 40. Módulo A da Facultade de Psicoloxía